[위더스][가족생활교육][A+] 본인의 가족사(태어나서 자란 원가족, 혹은 결혼 등으로 본인이 새로 형성한 가족 등의 역사)를 돌이켜봅시다. 이 가운데 본인 혹은 본인의 가족에게 가장 필요하다 생각되는 가족생활교육 프로그램 주제를 선택하고, 그 이유에 대해 작성해보세요.

소개글

위더스 가족생활교육 레포트

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서의 가족생활교육
2. 본인에게 가장 필요하다고 생각되는 가족생활교육 프로그램 주제 - 결혼준비교육
1) 결혼준비교육의 필요성과 효과
2) 결혼준비교육의 가치와 목적
3) 결혼준비교육의 실제 사례
3. 주제를 선택한 이유
1) 확대되고 있는 결혼준비교육의 대상 연령층
2) 대인관계에서의 능력 함양
4. 기대성과
5. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현재 우리 사회에서 가족생활교육이라는 용어와 그 개념을 인식할 때, 다른 교육적 내용이나 활동에 비해 상대적으로 친숙하게 느껴지지 않는 것이 사실이다. 이러한 현상은 아직 우리 사회에 가정이나 가족에 대한 전통적인 인식이 잔존하고 있기 때문이다. 그런데도 한편에서는 가족생활교육에 대한 관심과 필요성, 요구가 그 어느 때보다도 높아져 가고 있다. 가족생활교육은 개인과 가족의 안녕이 목적인 교육 프로그램을 개발, 실시, 평가하는 것이며 아직 일어나지 않은 일과 문제에 대한 준비 및 예방 교육이기도 하다. 또한 문제가족을 대상으로 하는 치료적 차원의 교육적 활동뿐만 아니라 가족 문제를 사전에 방비하고 가족의 잠재력을 향상시켜 가족을 강화하는 등 정상 가정의 활성화를 위해 예방적ㆍ조정적ㆍ치료적 기능까지 진행하는 포괄적인 활동으로 파악된다. 이처럼 개인과 가족의 행복 추구 및 전반적인 삶의 질 향상을 목적으로 하는 가족생활교육은 모두에게 필수적이기에, 이어지는 본론에서는 본인에게 가장 필요하다고 생각되는 가족생활교육 프로그램 주제를 선택한 후에 그 이유와 그에 따른 기대성과에 대해 작성할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서의 가족생활교육
현대 사회는 다양한 가족의 출현, 사회변화에 따른 가족 가치관의 혼란, 가족의 교육ㆍ사회학 기능의 축소, 사회를 향한 요구 증가, 개인적 긴장 증가 등 과거와는 다른 양상을 띠고 있는 많은 변화와 도전에 직면하고 있는데 전통적인 가족으로부터 얻은 지식이나 기존의 해결 방법만으로는 이처럼 변화하는 사회에서 적응하기가 어렵다. 이외에도 현대 가족은 심리적ㆍ정서적으로 궁핍해지기 쉬우므로 전문기관을 통해 가족의 교육 기능을 보완, 강화, 대처 및 예방하는 정책적 지원 및 서비스가 꼭 필요하다. 서로 간의 갈등과 오해가 더 깊어지기 전에 교육을 통해 문제를 예방하고 서로를 이해할 수 있는 역량과 잠재력, 그리고 의사소통 기술을 강화해야 하는 것이다.

참고 자료

전세경, 양정혜(2003) “초등교육에서의 가족생활교육 내용 체계화를 위한 연구”, 한국실과교육학회지, 16(4).
박미경, 김득성(1997) “예비부부를 위한 결혼준비교육 프로그램”, International Journal of Human Ecology, 35(4).
고미숙, 전영자(2015) “결혼준비교육프로그램이 대학생들의 결혼에 대한 인지변화에 미치는 효과”, 인지발달중재학회지, 6(3).