평생교육프로그램개발론 ) 평생교육 프로그램 개강 준비에 앞서, 위 강의 내용 외 추가로 준비해야 할 항목은 무엇인지, 필요없는 항목은 무엇인지 자신의 의견을 당위성 있게 자세히 기술하시오.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
평생교육기관에서 일하면서 실질적으로 평생교육에 대한 기하급수적인 증가로 인해 다양한 요구들이 발생하고 있다. 그러나 평생교육 기관은 다양하고 차별화되는 핵심 프로그램이나 교육기술 확보에 어려움을 겪고 단순히 양적인 성장만 추구하면서 다른 기관에서 인기있는 프로그램에 대해 경쟁적으로 모방하여 발생하는 일들이 있다. 평생교육기관의 목적 자체가 설립 주체 및 운영 여건이 서로 상이함에도 불구하고 조직구조 및 프로그램에서 기관 간 운영이 동질화되고 있어 평생교육의 발전을 위해서 학습자가 원하는 다양한 요구에 대한 수용과 함께 평생교육기관에서 각자의 특성을 고려하여 가치경영이 운영되어야 할 필요가 있다.

2. 본론

과목명
스마트폰의 기초 및 활용
강의요일/시간
월, 수/오후
교육목표
포스트 코로나 시대에 발맞춰 스마트폰 디지털 기술은 개개인에게 중요 역량으로 여겨질 수 있으며, 노인인구 집단에서도 일상생활 속 불편함이 없이 스마트폰을 이용 및 활용함으로써 생활의 편리성을 도모하고, 뉴노멀 시대에 대한 적응을 돕고자 한다.

참고 자료

평생교육기관의 동형화와 탈동형화 현상 분석 연구. 강경애. 강원대학교 대학원. 2019
http://www.riss.kr/link?id=T15066450
평생교육프로그램, 운영프로그램, 노인종합복지관, 상주시 평생학습원
https://www.sangju.go.kr/le/lecture/detail.tc?mn=2840&pageIndex=3&type=&searchSiteNo=&pageSeq=1722&lectureNo=693&searchSiteCode=LIFELEC&searchCondition=&searchCondition2=&searchKeyword=/
노인을 위한 스마트폰 교육 프로그램 개발 및 검증 : 대중교통 이용을 중심으로. 우예신. 연세대학교 대학원. 2021
http://www.riss.kr/link?id=T15772309