자신의 청소년기 회상하고, 청소년의 발달적 특성과 이론적 배경에 맞추어 자신의 청소년 시기 분석(A+자료)

소개글

A+받은 청소년복지론 과제(레포트)입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 이론적 배경
2. 청소년의 발달적 특성
3. 나의 청소년 시기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사람은 태어나서 영, 유아기, 아동기를 지나 청소년기에 접어든다.... 이 경험을 통해 청소년기에는 자아정체감을 형성하게 되고 이는 향후 성격 형성의 토대가 되기도 한다. 본론에서는 청소년기의 이론적 배경 및 청소년기의 발달적 특성에 대하여 알아보고 ....

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 이론적 배경
(1) 청소년이란?
청소년. 우리는 흔히 ‘10대’라고 일컫기도 한다...
일반적인 사회문화적 개념에 따라 사춘기를 보내고 있는 사람을 칭하기도 한다.

(2) 청소년의 이론적 배경
청소년은 발달단계의 연속된 단계로.... 이를 통해 자신의 목표와 가치를 찾게 된다고 생각한다.

참고 자료

서강훈, <사회복지 용어사전>, 이담북스, 2014
청소년복지론<교안>, 휴넷사회복지평생교육원, 2021
전용호, <인간행동과 사회환경>, 학문사, 2009
김경희, <발달심리학>, 학문사, 2009