만2세 6월,7월,8월 관찰일지와 6월,7월,8월 발달평가 5명 10페이지

소개글

만2세 6월,7월,8월 관찰일지와 6월,7월,8월 발달평가 입니다.

6월,7월,8월 동안 영아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 6가지 영역으로 나누어 관찰하였으며관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 발달평가글이 포함되어 있습니다.

목차

(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술결험
(6) 자연탐구
(7) 6월,7월,8월 발달평가

본문내용

기본생활습관
점심시간에 나온 두부 감자된장국을 먹으며 밥을 먹지 않고 두부만 모두 건져 먹고 나서 “선생님 두부 더 주세요.”라고 말하였다. 밥을 먹지 않고 두부만 두 번 정도 더 달라고 하였다. 좋아하는 반찬이 나오면 밥을 먹지 않고 반찬만 여러 번 더 달라고 하는 경우가 있어 주의를 주었다.

신체운동
OO는 오전 자유놀이 시간에 자신이 좋아하는 동물에 대해 말해보며 즐거워했다. OO는 친구들에게 “나는 토끼를 좋아해” 라고 말하며 토끼 흉내를 내었다. 두 손을 머리 위에 올리고 점프를 하며 “깡총깡총!” 해보기도 했다. 또 다른 친구가 코끼리를 좋아한다고 말하며 코끼리 흉내를 내어보니 OO하는 “너는 코끼리를 좋아해?” 라고 물어보기도 했다. 한참을 동물을 따라 흉내내어보기도 하고 친구와 즐거워하던 OO는 “선생님 여기 동물 사진에 그림 그릴래요” 라고 말하며 색연필과 동물사진 종이를 집어들었다. 자리에 앉아 OO가 좋아하는 토끼 사진에 열심히 끼적이기를 하는 모습이었다.

의사소통
OO가 그림카드를 꺼내서 자리에 앉는다. 그림카드를 넘기다가 그림 속 사자 그림을 가리켜 본다. OO가 사자 그림을 여러번 콕콕 찍는다.

참고 자료

없음