원격교육론-메타버스 개념과특징, 메타버스 활용사례 및 효과, 메타버스의 교육적 활용가치 및 앞으로의 전망에 대해 분석하여 알아보자.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 메타버스 개념과 특징
2. 메타버스 활동 사례 및 효과
3. 메타버스의 교육적 활용가치 및 앞으로의 전망

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

I. 서 론
초월 그리고 가상을 의미하는 ‘메타’와 우리들이 현존하는 세계, 우주, 확장세계 등을 의미하는 ‘유니버스’의 합성어를 ‘메타버스’라 한다. 즉, 가상으로 확장된 우리들의 세계를 의미하는데, 이러한 메타버스는 현실과 달리 형체가 없으므로, 학교와 같은 물리적은 주체와는 차별화 되기에 여러 장단점이 나타난다. 따라서 메타버스 교육에 대해 분석하여 알아보고 작성해 보도록 하겠다.

II.. 본 론
(1) 메타버스 개념과 특징
‘현실과 가상이 혼재된 세계’ ‘현실을 초월하여 만들어낸 세계’라는 의미를 가진 메타버스는 가상과 현실이 서로 상호작용하며 다양한 문화,,사회,경제 활동이 벌어지는 곳으로 정의되고 있다. 또한 AR(증강현실)과 VR(가상현실)과 같은 가상융합기술(XR) 이 활용되는 확상가상세계로도 정의한다. 이는 1992년 미국의 공상과학 소설가 ‘닐 스티븐슨’의 소설 [스노우 크래시 Snow Crash]에서 처음 등장

참고 자료

[네이버 지식백과] 메타버스 [Metaverse] (두산백과 두피디아, 두산백과)
똑스 l 내 성적을 바꾸는 AI 학습 콘텐츠 솔루션 에디터 박중현
메타버스 활용 교육의 가능성과 한계(3): 메타버스 교육적 활용 방향| 박기남교수