최신자료/ 평정척도와 행동목록은 어떻게 다른지 차이점을 설명하고 평정척도에서 평가자 오류와 편견은 왜 일어나는지를 설명하시오.

소개글

"최신자료/ 평정척도와 행동목록은 어떻게 다른지 차이점을 설명하고 평정척도에서 평가자 오류와 편견은 왜 일어나는지를 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 아동 행동 관찰
1. 행동목록법
2. 평정척도법
3. 행동목록법과 평정척도법의 유사점 및 차이점

Ⅲ. 결론

본문내용

아동의 행동을 관찰하는 것은 외부로 표출되는 문제 행동을 진단하고 이에 대한 도움을 주기에 선행되는 주요한 활동이다. 아동의 행동이 발달 수준에 맞게 나타나는지를 분석하고, 여기에서 관찰되는 문제 행동을 분류하여 이를 바람직한 방향으로 변화시킬 수 있도록 개입하게 되는 것이다. 아동의 행동을 관찰하는 방법으로는 다양한 유형이 존재하지만 대표적인 방법으로는 행동목록과 평정척도가 꼽힌다.
이하 본론에서는 아동 행동 관찰 방법인 행동목록법과 평정척도법에 대해 알아보고, 두 가지 방법을 비교한 후 평정척도법에서 나타날 수 있는 평가자의 오류에 대해 상세하게 알아보도록 한다.

참고 자료

성미영, 전가일 외 3인 저, 아동관찰 및 행동연구, 학지사, 2017