청소년복지의 개념과 청소년기 발달의 특성을 분석하고 청소년복지 정책 및 실천내용의 개선점을 기술하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 개념
2. 청소년기 발달의 특성
3. 청소년복지 정책 및 실천내용의 개선점
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년기는 신체적․정신적 그리고 사회적 측면에서 급격한 발달 특성을 갖게 된다. 급격한 신체의 변화는 근력의 증가로 인하여 신체 발달과 정신적 성숙기의 불균형을 야기하며, 이에 따라 심리적인 긴장 상태를 형성하기도 한다. 정신적인 측면에서는 지능의 발달로 추상적 사고 능력과 논리적 추리 능력이 신장되며, 상상력의 발달로 인하여 새로운 가치판단의 의식과 관심의 영역이 확대되기도 한다. 전 생애적 발달 관점에서는 볼 때, 청소년기는 이전 단계에서 부 터 독특한 영양을 받아 생겨난, 그리고 그 다음 단계에서 올 여러 인생 단계에 결정적인 영향을 줄 ‘중간 단계’ 이다. 청소년기를 과도기로 보는 일반적인 관점에 비해서 훨씬 더 적극적인 사고라고 할 수 있다. 사실 장차 성인으로서 어떤 삶을 살아갈 것인가 하는 문제는 청소년기를 어떻게 보내느냐에 달려 있다고 해도 과언은 아니다. 따라서 본론에서는 청소년복지의 개념과 청소년기 발달의 특성을 분석하고 청소년복지 정책 및 실천내용의 개선점을 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 개념
청소년복지는 개념상으로 전체 청소년을 대상으로 하고는 있으나 사실상 요보호 청소년과 문제청소년 위주로 이루어져 왔으며, 모라토리움에 처해 있는 청소년을 안정적으로 사회의 한 구성원으로 편입시키려고 하기 보다는 아직 성인기 이전의 미숙한 존재로 치부하거나 혹은 이들을 보호와 선도, 지도 중심의 제한적으로 구속하고자 하는 경향이 강하였다. 또한 압축적 근대화의 물결 속에서 누적되어 온 오래된 새 모순은 청소년현상을 청소년 문제로 쉽게 인식하도록 만들고 있다.

참고 자료

배정수 외, 『청소년육성제도론』, 학지사, 2021.
청소년과 미래, 『청소년문제와 보호』, 학지사, 2020.
김 민 외, 『청소년정책 관련 법제도 개선 방향』, 한국청소년정책연구원, 2020.
성유리 외, 『청소년활동의 사회적 가치 제고방안 연구』, 한국청소년정책연구원, 2020.