장애와 관련된 영화 감상문

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목차

1. 아동기 발병 유창성 장애 DSM-5 진단 기준
2. 진단적 특징
3. 진단을 돕는 관련 특징들
4. 아동기 발병 유창성 장애 발과 경과
5. 치료
6. 영화 '킹스스피치'의 줄거리
7. 의견

본문내용

A. 말을 만드는 정상적인 유창성과 말 속도 양상의 장애로서, 이는 연령이나 언어 기술에 비해 부적절하며 오랜 기간 지속된다. 다음 중 한 가지 이상이 자주, 뚜렷하게 발생한다.

1. 소리와 음절의 반복

2. 자음과 모음을 길게 소리 내기

3. 분절된 단어 (e.g., 한 단어 내에서 머뭇거림)

4. 청각적 혹은 무성 방해 (말의 중단 사이가 채워지거나 채워지지 않음)

5. 단어 대치(문제 있는 단어를 피하기 위한 단어 대치)

6. 과도하게 힘주어 단어 말하기

7. 단음절 단어의 반복 (e.g., “나-나-나-나는 그를 본다.”)

B. 개별적으로나 복합적으로 장애는 말하기에 대한 불안 혹은 효과적인 의사소통, 사회적 참여, 또는 학업적, 직업적 수행의 제한을 야기한다.

C. 발병은 초기 발달 시기에 시작된다. (주의점: 늦은 발병의 경우 성인기 발병 유창성장애로 진단한다.)

참고 자료

없음