학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과
- 최초 등록일
- 2023.07.31
- 최종 저작일
- 2023.07
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소개글
교과목명 : 생활지도와 상담
<과제명> “학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요.”
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 심각성
2. 학교폭력 예방 및 근절을 위한 방안과 한계점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
폭력은 재산의 파괴 및 훼손, 인간의 생명과 신체를 손상하는 결과를 일으키는 모든 행동으로 협박으로 끝난 행동이나 실제로 폭력의 행사가 이루어져 나타난 결과 모두를 의미한다. 따라서 폭력에는 힘의 사용에 따른 신체적인 피해와 더 광범위한 유형의 피해가 포함된다. 이러한 폭력이 학교에서 발생하면 학교폭력이라고 말하며 우리나라에서 학교폭력의 개념을 폭력이 발생한 장소, 폭력행위, 피해자 신분, 가해자 신분 등 네 가지의 구성요소와 관련해 규정한다. 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률에서는 학교폭력을 학교 안과 밖에서 학생들 사이에서 나타나는 폭행, 따돌림, 협박 등에 따라 신체적, 정신적, 재산상의 피해를 일으키는 행위로 명예훼손, 모욕, 추행, 약취, 유인, 협박, 감금, 상해, 폭행, 집단 따돌림, 재물손괴, 공갈, 이외에도 피해자 의사에 반대되는 행위를 가하거나 하도록 하는 행위로 규정한다.
참고 자료
날로 교묘해지는 학교폭력..."교실 떠나니 3배 더 늘었다", 황윤서, 에듀인뉴스, 2021.09.07.
김은영, 2008, 학교분위기가 중학생의 학교폭력과 등교공포에 미치는 영향, 국내박사학위논문 서울여자대학교, p.6~8
류영숙, 2012, 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 한국교원교육연구, 29권 4호, p.632