생활지도, 상담, 심리치료의 개념을 사례(실제 사례, TV 프로그램 또는 유튜브 등에서 찾을 수 있는 사례)

소개글

교과목명: 생활지도와 상담
주제: 생활지도, 상담, 심리치료의 개념을 사례(실제 사례, TV 프로그램 또는 유튜브 등에서 찾을 수 있는 사례)를 들어 설명하고, 공통점과 차이점을 정리하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생활지도, 상담, 심리치료의 개념
2. 생활지도, 상담, 심리치료의 공통점과 차이점
3. 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동기와 청소년기는 성격을 형성하는 데 있어서 가장 중요한 시기라고 해도 과언이 아닐 정도로 이 시기에 경험한 것과 학습한 것들이 성격과 가치관을 형성하는 기초가 된다. 그래서 이 시기에는 적절한 상담과 지도를 통해 안정적인 성격과 가치관을 형성할 수 있도록 주변에서 도움을 주려고 노력해야 하며 긍정적인 경험을 할 수 있는 환경을 조성해 주어야 한다.

Ⅱ. 본론
1. 생활지도, 상담, 심리치료의 개념
1) 생활지도
생활지도는 궁극적으로 학생이 바람직한 성장을 할 수 있도록 개인의 발달단계에 따라 체계적이고 종합적으로 제공되는 교육 활동이다. 그래서 생활지도는 아동이 발달 과정에서 가질 수 있는 여러 가지 문제를 대상으로 개개인이 가지고 있는 특성과 잠재력, 자신이 살아가고 있는 세계에 대한 바른 이해가 필요하므로 자신과 세계에 대한 이해를 돕는 역할을 한다.

참고 자료

생활지도와 상담, 강의 교안.
김계현 외, 학교상담과 생활지도, 학지사, 2001.
이장호, 상담심리이론, 박영사, 2004.
방선욱, 심리학의 이해, 교육과학사, 2003.
세광중학교, 「생활지도 우수 사례」
한국청소년상담복지개발원, 「2012 상담사례연구집」, 2013.
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