학령전기 아동 의사소통(시나리오상황,학령전기아동 특징,의사소통)

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목차

1.시나리오 상황
2 학령전기아동의 특징
3. 의사소통

본문내용

1.시나리오 상황
병원응급실에 5세 남자 아동이 설사와 구토를 수차례 하여 입원하였다.
주 증상은 설사, 복통, 구토, 발열, 탈수이다.
3일전부터 설사를 하여 개인병원을 갔지만 증상이 호전되지 않아 병원응급실에 입원하였다.
급성 장염으로 진단 받았으며 현재 아동은 어지러움과 복통을 호소하고 있다
“음식은 물론 물만 먹어도 설사해요”, “아이가 축축처져요” 라고 아이엄마는 불안한 듯이 말했다.
입술과 혀가 건조한 모습이 관찰되었다
증상 완화를 위해 수액을 놓으려고 하였지만 불안감과 주사바늘에 대한 두려움으로 인해 싫다고 외치며 협조를 하고 있지 않는 상황이다.

참고 자료

없음