인간행동과사회환경_인간의 발달단계에 있어서 특히 청소년의 발달적 특성에 대해 논하여 주세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 신체적 발달
2. 인지적 발달
3. 정서적 발달
4. 사회적 발달

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기는 감수성이 예민하고 주변 환경의 영향을 많이 받는 것으로 알려져 있으며, 자기 정체성에 대하여 혼란을 느끼는 경우가 많고 정신적으로 불안정하기 쉬운 시기라고 알려져 있다. 왜냐하면 청소년기는 부모의 보호에서 벗어나고 싶어 하면서 아직 성인의 권리와 의무를 완전히 가지지 못한 불분명한 중간적인 시기이기 때문이다. 또한 청소년 시기는 방황의 시기라고 말하기도 한다. 자신이 가지고 있는 희망과 현실 사이에서 오는 괴리감과 자신과 주변 환경과의 조화를 이루지 못하는 경우가 많기 때문이다.
발달 측면에서 청소년기는 대체로 중학교 입학을 전후하는 시기에서 시작한다. 약 11~12세부터 신체적으로 급격한 외적, 내적 변화를 경험하게 되는데 학자들에 따라서 어느 정도의 차이가 있지만, 청소년기는 중학교에서부터 고등학교를 졸업하여 사회나 대학으로 진출하기 전인 11세부터 18~20세 정도의 연령층에 있는 젊은이들을 말하고 있다. 청소년기의 청소년들은 아동도 아니고 성인도 아닌 과도기적 상태에서 불안정과 불균형으로 인한 심한 긴장과 혼란을 경험하며, 주로 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달과 변화가 급격하고 활발하게 이루어진다. 이에 본 과제에서는 인간의 발달단계에 있어서 청소년의 발달적 특성에 대해 논해보겠다.

참고 자료

조흥식 외(2010), 「인간행동과 사회환경」, 학지사.
박재홍 외(2011), 「청소년기 뇌 발달과 인지, 행동 특성」, 생물치료정신의학 17(1), pp.11-20.
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