Piaget와 Vygotsky의 발달 이론을 각각 정리하고, 유사점과 차이점을 설명

소개글

교육심리학
주제: 발달이론
세부내용: Piaget와 Vygotsky의 발달 이론을 각각 정리하고, 유사점과 차이점을 설명해보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. Piaget 발달이론
2. Vygotsky의 발달이론
3. 유사점
4. 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리는 태어나서 성장을 하게 된다. 그러므로 사람들의 발달이라고 하는 것은 사람마다 차이는 있지만 저마다 비슷한 양상을 보인다. 그러므로 발달에 있어서 발달이론은 매우 중요한 부분이라고 생각한다. 인간의 발달이론 행동 및 성격에 대한 특성에 따라서 사람의 발달에 관해서 설명하려고 하는 것이 바로 발달이론이며, 많은 학자가 존재한다. 인간의 발달에 대해서는 이를 설명하고자 시도를 하려고 하는 다양한 이론의 경우 두 가지 접근 방식으로 나타나고 있다. 프로이트 혹은 에릭슨과 같이 이론적인 성격의 발달을 연구하고 있는 정신 역학 및 인지학적 접근 방법으로 나눌 수 있다. 이렇게 다양한 발달이론이 존재한다는 것은 사람들이 그만큼 사람의 발달에 대해서 관심이 많으며, 발달은 특징적인 부분을 보인다고 설명할 수 있다고 말할 수 있다.
정신 역학적인 관점에서 발달을 바라보면 정신적인 부분에 대해서 초점을 두며, 어떠한 정신의 세계가 발달하는지에 대해서 주의 깊게 더욱 살펴볼 수 있으며, 인지적인 부분에 대해서 초점을 맞추어 이를 바라보게 돈다면 이는 인지적인 영역이 어떻게 발달하는지를 살펴볼 수 있다고 생각한다.

참고 자료

임규혁, 임웅, 교육심리학, 2007, 학지사
신명희, 교육심리학, 2018, 학지사