유아발달 과제

소개글

"유아발달 과제"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론: 피아제 이론의 주요개념
2. 본론: 인지발달 과정과 인지발달 4단계
3. 본론2: 인지발달4단계를 언급하면서 이해하기 위해 구체적인 사례를 같이 언급하면서 발달단계를 되짚어 보기로 하겠습니다.
4. 결론: 피아제 이론에 따른 나의 적용생각
5. 참고서적

본문내용

피아제 이론은 유기체가 환경에 적응하기 위해서는 환경의 요구에 따라 인지구조를 끓임없이 변화해 간다고 말하였습니다.
아동과 성인은 사고과정이 완전 다른 과정으로 구분하였으며 인지구조 자체를 설명하기 위해서는 바로 도식이라는 주요개념이 있습니다.
도식이란 말 그대로 정신적인 틀, 최소값이라고 할 수 있습니다.
그런 도식을 바탕으로 내적사고 가능하며
곧 조작이이라는 내적정신활동을 가져 갈 수 있습니다.
그리고 동화, 조절, 평형화가 있습니다.
그전에 동화는 이미 가지고 있는 도식으로 그 외적인 것들을 받아들이며 조절은 그 받아들이는 것에 맞지 않을때에 재 평형화가 이루어진다고 할 수 있습니다.
상당히 주요개념들이 과학적이며 논리적인 값들로 구성되어 있어 쉽게 이해 할 수 있는 피아제이론들이였습니다. 그렇다면 더 나아가 깊숙이 인지발달과정과 인지발달4단계를 알아보고자 합니다.

참고 자료

없음