아동발달 과제(1주 2차시 강의에서 생태학적 체계이론을 학습한 바 있습니다. 생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하시오.)

소개글

"아동발달 과제(1주 2차시 강의에서 생태학적 체계이론을 학습한 바 있습니다. 생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하시오.)"에 대한 내용입니다.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론(브론펜브르너의 인간 환경 5가지 체계)
- 미시체계
- 중간체계
- 외체계
- 거시체계
- 시간체계

Ⅲ. 결론(나의 현재상황과 관련지어 체계 설명,분석)
- 미시체계
- 중간체계
- 외체계
- 거시체계
- 시간체계

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

생태학적 관점은 “환경 속의 인간”이라는 사회복지 실천의 기본관점을 반영하고 있는 관점이다. 또한, 단순히 인간관계를 규명하는 것이 아닌 환경과 인간 간의 복잡한 상호보완성을 설명하는 것에 관심을 두고 있는 관점이기도 하다.
생태학적 관점은 인간 행동에 대한 다양한 이론을 통합하고 있을 뿐만 아니라 일반체계이론과 생태학의 개념을 통합하고 있다. 브론펜브르너는 사회체계에 대한 이해에 있어서 생태체계 관점에서는 다양한 체계 수준에서 이루어지는 개인들과의 관련성을 강조하는데 이러한 다양한 체계의 수준을 생태학적 환경이라 규정하였고 체계들 사이에는 5가지의 위계질서가 존재한다고 보았다.
브론펜브르너는 인간의 생태학적 환경을 미시, 중간, 외, 거시, 시간체계 5가지로 구분하였다. 이 다섯 가지의 체계는 상호 작용을 하며 브론펜브르너는 생태학적 환경을 한 구조가 그다음 구조 속에 끼워지게 되는 일련의 겹 구조로 보고 각 구조와 구조 간의 상호교류를 설명하였다.

참고 자료

이종복 외(2005)/인간행동과 사회환경/출판(형설출판사).
박명숙(1999)/생태체계이론에 대한 이해와 사회사업에의 적용에 관한 연구
류민영(2022)/유아교육연구소/출판(㈜팬더에듀)