2학기 9-2월 관찰일지 만3세 18명

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2학기 유아 관찰기록 일지(만3세)
관찰기간: 9월~ 2월

신체운동건강/관찰내용
: 태양 머리띠를 하고 있는 친구**가 00이를 잡으러 가자 00이가 “얼음”하고 멈춘다. 친구**가 00이에게 “땡”하고 풀어주자 00이는 **에게 “나 여기 있는데~”하며 **에게 말한다. **가 또 잡으러 가자 “얼음”하고 멈춘다. 얼음 땡 놀이를 반복하며 여러 행동(앉기,쪼그리기,만세하기 등)들을 보여주다가 멈추기를 한다.

의사소통/관찰내용
: 친구들과 동그랗게 모여 앉는다. 커서 어떤 사람이 될지 이야기 할 차례가 된다. 이야기를 하지 않고 망설이는 모습을 보인다. 친구들이 00이를 다 쳐다보고 있자 친구들을 살피며 천천히 입을 연다. “나는 커서.. 좋은 사람이 될 거에요” 라고 이야기한다. 그리고 다음 순서의 친구가 이야기를 시작하자 얼굴 표정이 밝아진다.

사회관계/관찰내용
: “소꿉놀이하자” 하며 친구**를 부른다. 친구가 쳐다보자 친구의 이름표를 찾아 역할영역에 자신의 이름과 같이 부착하고 활동한다. 다른 친구가 다가와 이름표를 부착하려 하자 “안돼 이제 여기는 못 들어와” 하며 친구@@에게 말한다“ 아직한사람 더 들어가도 돼! 선생님 한사람 더 가도 되지요?” 하고 친구가 물어 교사가 3명 활동이니 괜찮다고 말해주자 00는“ 난 다른 친구들이랑은 놀기 싫은데” 하며 고개를 돌린다.

예술경험/관찰내용
: 친구들과 점토 놀이에 참여한 00는 점토를 동그랗게 만들어 토끼 얼굴을 만들고 길게 만들어 붙여 토끼 귀를 만든 뒤 “**야 이것 봐 내가 토끼 만들었어 너 줄게” 라고 말한다. 친구가 “와 진짜 토끼 같애” 라고 말하자 또 터끼를 만들어 보이며 옆에 있는 다른 친구 @@이에게 “너도 줄까?”한다. 친구가 “어”하며 00이가 토끼를 다 만들기까지 기다린다.

자연탐구/관찰내용
: 여러 동물들의 발자국을 관찰하다가 동물 발자국을 종이위에 붙여보며 고양이 그림과 고양이 발자국을 붙여보며 00가 ‘내가 좋아하는 고양이야’라고 말한다.

참고 자료

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