영아 관찰일지 만 0세 2학기 5명

소개글

영아 관찰일지 만 0세 2학기 5명

목차

없음

본문내용

기본생활
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잠에서 깨어 눈을 뜨고 누워 가만히 있는다. “00아 일어났어요. 선생님이랑 이불 정리하자” 말하자 눈을 비비고 일어난다. 교사가 이불을 개면서 “00아 베개 들어서 이불장에 넣어볼까?” 하자 베개를 들고 교사를 본다. 이불장을 손가락으로 가르키며 “00아 저기 이불장에 쏙 해주세요” 하며 쳐다보자 베개를 들고 이불장앞으로 가서 집어 넣는다.

신체운동
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여러 가지 색의 수수깡을 바구니에 담아 내주자 들어 요리조리 살핀다. 교사가 부러뜨리는 모습을 보여주자 교사를 따라 부러뜨린다. 하나씩 들어 부러뜨리다가 두 개씩 들고 부러뜨린다. 그리고 부러진 작은 수수깡을 소꿉놀이 그릇에 담아 놀이한다.

의사소통
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“엄마”소리는 정확한 발음으로 하고 “아빠”도 좀 있으면 할것 같다. 친구의 이름은 아직 말할 수 없지만 “OO이는 어디있나?~요기~ OO이는 어디있나?~~요기~”하면서 노래를 부르며 손짓을 하면 OO는 눈으로 친구를 가리킨다. “OO야...OO이 어딨니?”라고 말하면 고개를 돌려 OO이를 쳐다본다. 인지가 아주 빠른것 같다.“친구밀지 않아요”라고 말하면 만지려 하다가도 멈칫한다.

사회관계
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친구와 서로 번갈아가며 블록을 쌓아보인다. 블록사이로 틈이 보이자 틈으로 얼굴을 대고 반대쪽의 친구에게 “까꿍”하며 쳐다보이자 친구**이가 같이 “까꿍” 하며 같이 까꿍놀이를 한다. 갑자기 블록이 무너지자 다시 종이블록을 쌓아 틈을 찾아 친구를 쳐다보려고 얼굴을 댄다. 함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다. 교사가 블록 반대편에 앉자 다시 올굴을 댄다.

예술경험
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마라카스를 들고 흔들다가 교구장을 두드린다. “00아 위험해 ”하자 들고 의자에 앉아 놀고 있는 친구**이에게 다가간다. 동화책을 보던 **이의 책을 같이보려고 하자 친구**이가 책을 들어 다른 곳으로 이동하자 쫒아가 두손에 들고 있던 마라카스로 친구**이의 머리를 친다.

참고 자료

없음