만4세 2학기 유아발달평가 19명

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본문내용

신체운동·건강
대근육을 조절하여 신체 중심을 잡고 균형감각을 요구하는 신체활동을 잘 하고 신체도구를 다양하게 활용하여 신체활동을 즐기며 이동운동을 하며 신체를 활발하게 움직인다. 팔굽혀펴기, 철봉에서 버티기 등과 같은 활동에도 흥미를 보이고 잘하는 모습을 보인다

의사소통
아직은 발표하는 것에 쑥스러움이 있고 어려워하지만 말하는 사람의 이야기를 주의 깊게 들으려고 노력하는 모습은 보인다. 선생님 말씀이나 친구들의 말을 잘 들어준다. 다양한 유형의 문장을 이해도 잘하고 어휘력 풍부한 편이며 이야기의 중심내용을 잘 표현할 수 있다.

사회관계
밝은 얼굴로 사람들을 대하며 모든 사람들과 원만한 관계를 유지합니다. 어른들께는 예의 바르게 행동하려고 노력합니다. 또래들과는 밝은 표정과 배려하는 모습으로 원만한 관계를 유지하고 있습니다. 원 생활 속에서 동생들을 챙기는 모습도 여러번 발견합니다.

예술경험
그리기활동과 조형 활동 모두를 즐겨하고 또래들보다 완성도 높은 작품으로 그리기의 경우에는 친구들의 관심을 즐기기도 하며 자신의 작품을 친구들에게 소개하기도 합니다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현 하는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 처음에 망설이던 모습과는 달리 지금은 즐겁게 자신을 표현하는 모습을 보입니다.

자연탐구
여러 자연 현상에 관심을 가지고 호기심을 보이지만 호기심을 해결하려는 자세가 좀 더 필요하다. 주변 환경에 호기심을 보이며 관찰하는 모습을 보이기도 한다. 생활속에서 일어나는 문제 상황을 이해하며 스스로 해결해보려고 노력하는 모습을 보이며 어려운 경우 교사에게 도움을 청하도록 지도하고 있다.

신체운동·건강
원에서 진행하는 모든 신체활동에 매우 적극적이며 아주 즐겁게 자발적으로 참여하고 있습니다. 식사시간 가끔 돌아다니는 모습을 보여 지도중에 있으며 대부분의 음식은 다 먹는데 김치를 먹기 어려워 해 칭찬과 격려로 먹을수 있도록 도와주고 있습니다.

참고 자료

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