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1학기 발달평가 만 5세 22명

복뗑이선생님
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최초 등록일
2024.01.03
최종 저작일
2024.01
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목차

1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구

본문내용

신체건강운동
다양한 신체활동에 적극적으로 하는 편이긴 하나 친구들 앞에 나오 거나 집중이 되는 상황이 생기면 조금 부끄러워하며 낯을 가리는 모습이 보인다. 편식이 없으며 음식을 골고루 잘 먹는다. 음식이나 미술재료들이 손이나 옷에 묻거나 옷에 무더 지저분해지면 조금 민감하게 반응하고 바로 깨끗이 씻어서 몸을 깨끗하게 하는 모습을 보인다.

의사소통
아직 글자와 단어들을 완벽히 알지는 못하지만 스스로 이름을 잘 써 볼 수 있으며 단어 카드 따라 글씨를 따라 써 보는 것도 어렵지 않게 잘 해내는 모습을 보이기도 한다. 요즘에 바르게 경청하지 않는 모습이 보이고 다른 사람이 이야기 할 때에는 바르게 앉아서 경청하며 들어 줄 수 있도록 지도가 필요하다

사회관계
게임 규칙을 이해하고 규칙에 알맞게 게임을 해나갈 수 있다. 게임의 승패보다는 게임 자체에 즐겁게 참여하려는 태도를 중요시한다. 친구와 역할놀이에 함께 참여하여 놀이하며갈등 시 자신의 의견을 이야기하나, 해결되지 않으면 문제 상황을 회피하는 모습을 보인다. 또래와의 갈등상황에서 올바른 감정표현이 이루어 질 수 있도록 도움이 필요하다

참고 자료

없음
복뗑이선생님
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