현대사회와 가족생활교육이 지향하는 건강한 가족이란 무엇인지 자신의 의견을 반영하여 설명하고

소개글

교과목명 : 가족생활교육
<과제명> 현대사회와 가족생활교육이 지향하는 건강한 가족이란 무엇인지 자신의 의견을 반영하여 설명하고 실질적으로 가족의 건강성을 증진시키기 위해서는 무엇을 우선적으로 해야 하는지 구체적으로 설명하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육
2. 건강한 가족
3. 실질적으로 가족 건강성을 증진하기 위해 우선 해야 하는 것

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가족생활교육 원리에는 교육이 어떻게 이루어지는지 기술하는 기술적 원리와 가족생활 교육자 자질에 관해 설명하는 규정적 원리가 있다. 이러한 원리는 가족생활교육에 관한 개념을 더 잘 나타내는데 가족생활교육의 조작적인 원리를 살펴보게 되면 첫 번째로 생애주기 전반에 걸친 개인과 가족과 관련되어 있다. 가족생활교육 초기에는 대체로 부모교육으로써 어머니의 역할에 초점이 맞추어졌지만 인간발달에 대한 전 생애에 걸쳐 개인, 가족을 포함하는 것으로 확장되어 모든 나이의 가족생활에 관해 배워야 하는 필요성이 있다는 것을 인식했다. 또한 각 발달단계에 따른 가족생활교육을 시행할 필요가 있다는 것을 반영했다. 두 번째로 가족생활교육은 개인, 가족 욕구에 기반을 두어야 하는데 즉각적인 개인적 욕구와 가족의 욕구, 지역사회 욕구와 관련해 가족생활을 더 풍요롭게 만드는 데에 최대한 기여해야 한다. 이러한 가족 욕구는 미래의 욕구까지 포함한다. 세 번째로 가족생활교육은 이론적으로 다학제적이며 실행에서 다양한 전문 분야가 함께 하는 영역이다. 사회사업학, 사회학, 경제학, 인류학, 생물학 등이 함께하는데 아직 좁은 범위를 벗어나지 못한 것에서 더 확장되어야 한다.

참고 자료

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