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딥스-V.M.액슬린(교육학적관점)

*승*
최초 등록일
2004.09.22
최종 저작일
2004.01
3페이지/한글파일 한컴오피스
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목차

딥스-V.M.액슬린

▶작품소개
▶차례
▶작가소개
▶책을읽고

본문내용

▶책을읽고


딥스를 읽어 본 주위 사람들의 말을 들어보니 지루하다고 했다. 그래서 처음에는 이 책을 읽는 것을 주저했었다. 하지만 인터넷을 통해서 접해 본 독서 후기는 나로 하여금 이 책을 읽어보게끔 만들었다. 그리고 나서 이 책을 펼치게 되었다.
어린아이를 싫어하는 나에게 딥스의 행동은 부정적인 영향을 줄 것처럼 보였으나 의외로 애정을 불러일으켰다. 처음에는 호기심으로 딥스에게 다가갔다. 그에게 나와 닮은 구석이 있었기 때문이다. 그는 손가락을 빠는 버릇이 있었고 나는 손가락을 물어뜯는 버릇이 있었다.
‘A선생님을 처음 만나서 그는 손을 잡고 놀이방에 갔다. 그에게는 처음 보는 자신을 막을 걷고 보아줄 누군가가 필요했던 것 같다.’
딥스의 부모가 과연 어린 딥스에게 어떤 행동을 하였길래 그가 그렇게 마음을 닫았던 것일까? 책에서 그 부분이 언급이 되어 있기는 하지만 자세하지 않아서 그 내용을 파악할 수가 없었다.
정신상담소의 놀이방에 방문한 첫 날 나는 딥스가 천재라는 생각을 하였다. 딥스가 사물의 이름을 말하고 그것들에게 말을 붙이는 모습을 보며 연민의 정도 느꼈다. 그리고 딥스는 자신을 구속했던 것들에 대해 놀이방에서 간접적으로 복수를 하였는데 시간이 갈수록 그 강도가 점점 더 세어졌다. 하지만 딥스는 그것들을 용서하며 점차 마음을 열어간다. 학교에서도 점차 호전을 보이지만 자신의 천재성을 드러내지는 않았다. 그것은 아마도 친구들 사이에서 어울리는 그만의 방식이라는 생각이 든다. 딥스는 자유롭고 구속받지 않는 하나의 바람이 되고자 했다. 그는 자신을 사랑했으며 시간이 지날수록 자신의 자아를 더욱 더 사랑하게 된다. A선생님의 사무실에서 자신의 목소리를 녹음할 때는 약간의 소름이 돋기도 했다. 그 어린아이는 모든 걸 알고 있었다. 또 그들이 헤어질 날이 얼마 남지 않았다는 사실도 알고 있었다.
그의 언어는 그의 나이에 맞지 않게 어른스럽다는 것을 알 수 있었다. 그렇게 그는 천재였

참고 자료

없음

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*승*
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