현재 청소년활동시설이나 청소년단체에서 실시되고 있는 청소년교류활동 프로그램을 한 개 선정하여, 프로그램에 관한 소개와 평가(프로그램 장점 및 문제점, 개인 소감, 전체 평가 등)를 하고 보고서를 제출하여 주시기 바랍니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 프로그램 개요
2) 장단점
3) 개인 소감
4) 평가

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

글로벌 시대에 발맞춰 청소년의 삶의 공간 역시 지구촌으로 확장되고 있는 추세이다. 청소년들은 한 국가의 국민일 뿐만 아니라 지구촌의 시민이기도 하기 때문에 이에 맞춘 자질과 역량을 습득해야 한다. 지구촌에서 발생하는 다양한 현상에 대한 관심, 인간에 대한 배려와 존중, 정의와 평등, 다양한 문화에 대한 개방성 등을 익힌 지구 시민으로 성장하는 것이다. 이에 청소년 국제교류 역시 청소년의 활동의 중요한 영역을 차지하면서, 청소년정책의 역사와 더불어 진행돼왔지만 정책적 외연까지는 확대하지 못 한 모양새다. ‘글로벌’에 대한 관심이 그 어느때보다 높은 상황이고, 많은 청소년들이 참여를 원하고 있음에도 실제 실시되고 있는 청소년 교류활동 프로그램은 상당히 제한적인 범위에서 추진되고 있기 때문에 청소년 교류활동 프로그램을 발전, 확대시키기 위한 정책이 필요하다는 지적이 제기되고 있다. 본문에서는 청소년 교류활동 프로그램을 한 가지 선정하여 소개, 평가해보도록 하겠다.

참고 자료

한국청소년활동진흥원
https://www.kywa.or.kr/pressinfo/experience_view.jsp?bgubun=&currPage=7&searchText=&searchColumn=&searchTextEn=&bgubun=&no=14520
청소년 국제교류정책 현황 분석 및 발전방안 연구, 한국청소년정책연구원, 2011.