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아동학대를 경험한 아동을 위해 상담을 실시할 때 유의사항

*애*
최초 등록일
2024.04.08
최종 저작일
2024.04
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소개글

아동학대를 경험한 아동을 위해 상담을 실시할 때 유의사항에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 정의 및 유형
2. 아동학대 경험 아동을 상담시 유의사항

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동학대 상담을 하는 사람은 주로 누구일까. 당연히 상담전문가와 사회복지사 등이 있을 수 있겠지만, 많은 생활을 함께 하는 보육교직원일 것이다. 보육교직원은 아동학대 의심 상황을 발견 또는 인지하는 경우 112 또는 지자체에 신고해야 한다. 신고가 아닌 아동학대 관련 절차문의 등 상담이 필요한 경우 보건복지상담센터, 지자체, 아동보호전문기관으로 전화하여 아동학대 관련 내용을 상담할 수 있다. 지자체 또는 아동보호전문기관에서 아동학대 상담 중 학대 의심 사실이 확인되어 즉각 출동이 필요한 경우, 즉시 수삭기관에 통보되며 아동학대 및 경찰의 현장출동이 진행될 수 있다. 한편 학대에 노출된 아동은 특징적인 징후를 나타내므로 상담 시 이를 이에 대해 유의해야 한다. 학대에 노출된 아동이 나타내는 징후는 학대나 방임의 특성, 발생 시기, 지속 기간, 강도, 영유아 개인의 특성 등에 따라 다양한 편이다. 구체적으로는 첫 번째 발달지연이 일어난다.

참고 자료

정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
박숙인, “아동학대의 원인과 예방대책에 관한 교육적 대안”, 강원대, 2007
조숙현, “가정에 대한 보호:가정폭력, 아동 학대 등을 중심으로”, 한국법제연구원, 2011
윤채원, “아동학대 범죄의 처벌 등에 관한 특례법 시행에 따른 아동보호서비스 분석 연구”, 울산대, 2018
정미영, “유아교사의 아동권리인식이 아동학대 인식을 매개로 하여 아동학대 신고의도에 미치는 영향”, 숙명여대, 2018
보건복지부, “어린이집 아동학대 예방 및 대응 매뉴얼” 2021
*애*
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