초빙 교장 및 공모 교장 학교경영계획서 작성 예시

소개글

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목차

Ⅰ. 학교 교육 목표
1. 경영관
2. 추구하는 학교 상
3. 학교경영의 기본 방향

Ⅱ. 학교 교육 과정 운영
1. 학생의 적성과 진로를 고려한 맞춤형 교육과정 편성․운영
2. 주요 교과 교과교실제 운용 및 수준별수업 실시
3. 학력 신장 프로그램 운영
4. 맞춤형 진학지도
5. 실천 위주의 인성교육과 생활지도 강화

6. 학교 토론 문화 형성
Ⅲ. 학교 교직원 관리 및 지원
1. 민주적이고 합리적인 교직원 관리
2. 전문성 신장을 위한 연구 활동 적극 지원

Ⅳ. 지역사회 연계 활동
1. 학교운영위원회 활성화
2. 지역주민과 함께하는 교육공동체 확립
3. 학교시설을 평생 교육 학습장으로 제공

Ⅴ. 시설, 환경, 재무 등 일반 경영
1. 시설 및 환경 관리
2. 재무관리

본문내용

Ⅰ. 학교 교육 목표

1. 경영관
‘학생은 교사의 열성만큼 성장하고, 학교는 학교장의 관심만큼 발전한다’라는 말이 있듯이 학교 교육의 질은 학교장의 비전이나 교원의 자질에 따라 좌우된다고 합니다. 단위 학교경영의 책임자로서 교육환경의 변화에 대한 명확한 인식을 바탕으로 기본이 바로 선 학교와 학력이 신장하는 학교를 만들기 위해 다음과 같은 경영방침 등으로 미래를 알차게 열어 가는 학교를 만들겠습니다.

가. 학력 신장을 위한 교육활동을 최우선으로 하겠습니다.
나. 전문성과 사명감을 겸비한 능력 있는 교원이 되도록 교사의 교육활동을 최대한 지원하겠습니다.
다. 모든 학교경영은 공개와 투명의 열린 행정을 구현하겠습니다.
라. 학생, 교직원, 학부모 및 지역사회의 화합과 단결을 바탕으로 교육력을 극대화하겠습니다.

2. 추구하는 학교 상
가. 학 생 : 민주시민으로서의 기본 소양을 갖춘 실력 있는 학생
나. 교 사 : 사랑과 열정을 가지고 부단한 자기 연찬으로 학생 지도에 헌신하는 실력 있는 교사
다. 학부모 : 관심과 사랑으로 학교 교육활동에 참여하고, 학교를 신뢰하는 학부모
라. 학 교 : 실력 있는 학생, 존경받는 교사, 학교를 신뢰하는 학부모가 함께 하는 보 람과 즐거움이 넘치는 학교
3. 학교경영의 기본 방향

Ⅱ. 학교 교육 과정 운영
학교 교육과정은 당해 학교가 수용하고 있는 학생에게 책임지고 실현하여야 하는 당해 학교의 교육설계도이며, 상세한 교육 운용 세부 실천 계획으로 학교 교육과정 편성․운영을 어떻게 창의적으로 발휘하느냐에 따라 교육의 성과는 달라질 것입니다.

참고 자료

없음