아동학대 관련 영화를 통해 아동학대 문제를 예방하기 위한 방안 기술

소개글

"아동학대 관련 영화를 통해 아동학대 문제를 예방하기 위한 방안 기술"에 대한 내용입니다.

목차

I.서론

II.본론
1. 아동학대의 정의와 유형
2. 아동학대의 원인
3. 영화 속 아동학대의 모습 : 영화 「클로젯」
4. 아동학대 예방을 위한 방안

III.결론

본문내용

Ⅰ. 서 론

코로나19를 겪으면서 우리의 생활형태는 폐쇄적으로 바뀌게 되고, 요즈음 대한민국의 사람들도 타인에게 큰 관심을 가지지 않으며, 나 자신을 소중히 여기는 개인주의 성향으로 많이 변화하고 있다. 그렇다보니 나, 우리 외에 남에게는 큰 관심이 없게 되었다. 그러면서 드러나지 않는 범죄, 학대 등을 발견하기가 더 어렵게 되었다. 가끔씩 뉴스를 보면 정말 끔찍할 만한, 인간의 탈을 쓰고는 어떻게 저런 일들을 벌이지 라는 생각이 들 정도로 참혹한 일들이 많이 나온다. 그 중에서도 가장 나쁜 것 중 하나가 바로 아동학대이다. 가끔씩 아동학대의 모티브나 실화를 통해 제작된 영화가 개봉된다. 그 영화를 보고 있자면 분노가 치밀어 오르고, 너무 화가 난다.

이런 아동학대는 근절되어야 한다. 없어져야 한다. 그래서 아동학대란 무엇인지, 정확히 파악하고 이해하여 예방과 근절 할 수 있는 방법을 찾아보고자 한다.

Ⅱ. 본 론
1. 아동학대의 정의와 유형

아동학대란 보호자를 포함한 18세 이상 성인이 18세 미만인 사람의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력이나 가혹 행위를 하는 것과 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 것을 말한다. 가해자가 18세 미만일 경우 아동 학대가 아니다.

아동학대의 유형에는 아래와 같다.
첫째, 신체학대이다.
‘신체학대’란 보호자를 포함한 성인이 아동에게 우발적인 사고가 아닌 상황에서 신체적 손상을 입히거나 또는 신체 손상을 입도록 허용한 모든 행위를 말한다.

신체학대는 경계선이 굉장히 모호한 부분이 있다. 문화와, 시대상에 따라 그것이 훈육과 학대의 구분이 어렵다. 예전에는 학교에서 잘못을 하면 한 대씩 맞는 것은 공공연하게 이해해주는 분위기였으나, 현대에는 매라는 것의 수단 자체가 없어졌으며, 체벌이 금지 되었다.

참고 자료

노병일, 아동복지론, 두남, 2004년
아동복지연구회, 아동복지 및 정책, 학문사, 2002년
영화 : 클로젯