연세대 <기독교, 묻고 답하다> 독후감
- 최초 등록일
- 2024.04.27
- 최종 저작일
- 2024.04
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소개글
"연세대 <기독교, 묻고 답하다> 독후감"에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 들어가는 말: 기독교에 대한 나의 물음, 무신론자의 관점에서
Ⅱ. 본론
1. 기독교와 성서에 대한 이해- ‘탈종교’의 관점으로
2. 기독교의 확장, 다문화 사회와 과학기술
3. 인간 삶 속의 기독교, 역사 속 인권과 정치 개혁
Ⅲ. 결론
1. 나오며 : 나의 물음에 대해 성서가 써내린 답, 그리고 나의 결론
IV. 참고문헌
본문내용
1. 들어가는 말: 기독교에 대한 나의 물음, 무신론자의 관점에서
이번 학기 ‘성서와 기독교’ 과목을 수강하며, 무신론자로서 기독교와 성서를 배우는 것이 내 삶에 어떤 의미를 가지는가에 대한 고민이 들었다. 앞선 말이 비종교인으로서 기독교를 공부하는 것이 무의미하다거나 종교와 신앙 자체에 대한 폄하는 절대 아니다. 학문으로서 기독교를 배우는 것은 생각보다 더 다양한 가치를 지닌다. 책에서 언급하는 것처럼 기독교는 세계 최대 종교로서 역사, 문화, 정치, 예술 등 광범위한 분야에 적용되며 큰 영향력을 발휘하기에 우리는 세상을 더 깊은 시각으로 바라보기 위해 학문으로서 기독교적 교양을 필수적으로 쌓아야 한다. 그러나 종교의 범주 ‘안’에 속해 기독교를 공부하는 이들과 테두리 ‘밖’에서 이를 공부하는 이들은 배움에 있어 정서적 차이를 가질 수 밖에 없고, 자연스럽게 수용자의 맥락에 따라 이를 받아들이고, 개념적으로 정의하는 방식이 달라진다고 생각한다.
참고 자료
기독교의 이해 편찬위원회, 『기독교 묻고 답하다』, 서울, 청송미디어, 2019.
오지석, 서양선교사를 통해 이식된 기독교윤리사상 - 숭실대학교 한국기독교박물관 소장 기독교윤리문헌자료 활용을 위하여, 2019.
윤덕규, ‘탈종교화 시대’ 기독교 교양 교육의 방향, 내용, 방법에 관한 연구 - 안양대학교의 기독교 교양 필수 과목의 사례를 중심으로 -, 2023.
송태현, C. S. 루이스를 통해 본 신화와 기독교의 관계, 2007.