만3세-5세 1학기 유아발달평가 13명

목차

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본문내용

신체건강운동
･ 신체 각 부분의 힘과 움직임을 조절할 수 있고 손의 각 부분의 움직임을 조절하여 블록을 원하는 대로 조립할 수 있다.･ 블록 위에 서서 블록과 함께 발을 움직여 걷는 등 이동운동을 할수 있다.･ 다른 친구와 함께하는 신체 활동에 즐겁게 참여하며활동 규칙을 알고 다른 친구들과 즐겁게 놀이할 수 있다.

의사소통
･ 교사의 이야기를 관심 있게 들은 후 알맞은 대답을 말소리로 표현한다.･ 친숙한 낱말을 발음하며 문장으로 말하고 일상생활 속 경험이나 생각, 느낌 등을 간단한 문장으로 말할수 있다. ･봄에 볼 수 있는 곤충과 동물의 종류를 알 수 있으며곤충과 동물의 이름에 관심을 가진다. 동물과 관련된 자신의 경험을 문장으로 말하고 동물에 대한 자신이 알고 있는 지식을 교사에게 말하기를 통해 전달할수 있다.

사회관계
･ 약속과 규칙 등 사회적 가치를 알고 지키는 것에 관심을 가지며 친구의 놀잇감 정리를 돕고자 하며 사이좋게 지내는 모습을 보인다.･대상이나 상황에 맞게 적절한 언어표현을 할 수 있으며 친구와 함께 놀이를 하며 친구의 놀이 방법에 관심을 가지고 대화를 주고받으며 놀이도구를스스로 선택하고 자발적으로 놀이를 즐긴다.

예술경험
･ 미술활동에 필요한 도구에 관심을 두고 사용하며 친구의 얼굴을 그린다･ 미술활동에 참여하여 자유로운 표현과정을 즐기고 교사의 노래에 관심을 갖고 마이크를 꺼내어 함께 노래를 따라 부르는 모습을 보인다.･ 악기를 연주하여 간단한 리듬을 표현해볼수 있으며 친구와 함께 악기를 다양한 방법으로 연주하며 음악 표현을 즐긴다.

자연탐구
･ 친숙한 놀잇감인 돋보기에 관심을 두고 활용할수 있으며 돋보기를 활용하여 주변의 사물에 대해 호기심을 가진다.･ 돋보기를 통해 보이는 물체의 모양과 크기에 관심을 가지고 개미와 개미가 사는 자연세계에 호기심을 갖고 탐색한다.･ 개미가 땅을 파는 과정과 개미가 움직이는 모습에 흥미를 가지고 동물의 수를 세는 단위에 관심을 갖고 교사를 따라 발음한다.

참고 자료

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