만4세 1년 놀이,일상 관찰일지 및 총평

소개글

만4세 1년 놀이,일상 관찰일지 및 총평 입니다.

아주 자세하게 작성하였습니다

목차

1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평

본문내용

놀이활동
교사에게 OO가 ‘이거 달팽이 꺼내 줘요’라고 말한다. 교사가 달팽이를 꺼내서 뚜껑을 열어주자 OO가 가까이 앉아서 달팽이를 관찰한다. OO가 ‘달팽이 밥 먹고 있어요’라고 말한다. 돋보기를 가져와서 달팽이가 상추를 먹는 모습을 자세히 관찰한다.
놀이활동
OO가 블록으로 조형물을 구성하고 있는 친구에게 다가가 “나도 같이 놀자”라고 말한다. 친구가 “그래. 같이 놀자” 라고 말하자 OO는 “고마워” 라고 말하며 함께 놀이에 참여한다.
2학기 총평
말할 순서에 상대방을 바라보며 말을 조고 받을 수 있으며 말하는 사람을 주의 깊게 보며 상대방의 이야기를 들어줄 수 있다. 여러 가지 방법으로 바람개비를 돌릴수 있는 방법이 있다는 것을 알고 그중 한가지를 이용해 바람개를 돌릴수 있다.OO가 달팽이의 움직임을 자세히 관찰하는 모습을 보였다. 특히 달팽이가 밥을 먹을 때의 입을 돋보기로 자세히 관찰하였다. 요즘 달팽이를 관찰하는 것을 좋아하여 달팽이와 관련된 그림책을 제공해야겠다. 전체와 부분의 관계를 이해하면서 퍼즐 조각을 맞추는 모습이었다. 그리고 잘 되지 않는 부분에서는 또래에게 도움을 요청하기도 하였다.

<중 략>

놀이활동
색종이로 수박을 접는다. 삼각형을 접어 수박을 접더니 ‘이렇게 접으면 돼’ 하고 OO에게 묻는다. 수박 덩쿨 그림을 보고 따라 그리며 수박 덩쿨에 색종이로 접은 수박을 붙이고 ‘수박밭에 원두막을 그려서 앉아 먹으면 맛있겠다’ 하며 원두막도 그린다.
놀이활동
조작영역에서 큐브를 이용해 모양을 구성하고 있는 OO에게 다가가 “OO야 지금 뭐 만들고 있어요?” 라고 하자 교사를 바라보며 “어 이거 세워가지고 만들거에요” 라고 교사에게 대답한다.
1학기 총평
OO는 책 읽기에 관심과 흥미를 보이지만 교사가 책을 읽어 줄때 집중시간이 짧은 모습을 보였다. 지속적으로 책과 친해지는 시간을 가져집중 시간이 늘어날 수 있도록 도와주어야겠다.

참고 자료

없음