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[A+정신간호실습] 학생간호사-대상자 면담 기록 / 치료적의사소통 / 반응의 근거 / 대화과정에 대한 분석 및 평가

똑순이보건교사
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최초 등록일
2024.05.09
최종 저작일
2021.06
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소개글

학생간호사-대상자 면담 기록부터 치료적 의사소통과 반응의 근거 & 대화과정에 대한 분석 및 평가
까지 꼼꼼하게 기록되어 있습니다!
잘 활용하시면 꼭 A+ 받으실 수 있을거에요! 화이팅!!

목차

Ⅰ. 학생간호사-대상자 면담 기록
1. 취업 준비와 실습에 힘들어하는 친구와의 이야기
2. 불안을 겪고 있는 보이는 조현병 환자와의 이야기

본문내용

학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적) 행동
학생간호사 : 대상자야 점심은 먹었니?
대상자 : 응. 먹고 왔어.

학생간호사 : 그렇구나. 오늘 학교에 뭐 타고 왔어?
대상자 : 아니. 나는 기숙사여서 걸어왔어. 언니는 나 기숙사 사는 것도 몰랐어?

학생간호사 : 아 맞다. 맞다. 요즘 정신이 없어서 깜빡했네. (눈을 쳐다보면서) 대상자도 요새 많이 바쁘지? 힘든 건 없어?
대상자 : 요즘 취업준비에 실습에 할 게 너무 많아서 힘들어.

학생간호사 : (고개를 끄덕거리며) 그렇구나. 많은 한 번에 하다보니까 많이 지치고 힘든가보구나. 얼른 실습이 끝나야 좀 덜 힘들 텐데 말이야.
대상자 : 맞아. 얼른 종강했음 좋겠어.

학생간호사: (고개를 끄덕거리며) 그래도 실습은 다음 주면 끝나니까 조금만 우리 같이 힘내자.
대상자 : 좋아. 일주일만 힘내보려고.

참고 자료

없음
똑순이보건교사
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간호대학 수석, 보건교사
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