[아동복지] 집-나무-사람(H-T-P)검사

소개글

그림검사나 로샤와 같은 투사법 검사가 아동을 진단하고 내적갈등을 이해하는 도구로서 유용하게 사용될 수 있다. 투사법 검사반응의 해석시 아동의 연령과 지능을 감안하여 적절히 해석한다면, 아동의 내적 갈등을 이해하는데 필요한 단서를 얻을 수 있을 뿐만 아니라, 성격 및 정서, 사고 기능을 평가하는 것이 가능해진다.

목차

1.집-나무-사람(H-T-P)검사의 의미 및 배경
1)투사적 그림검사(무의식속에 있는 것을 끌어내는 검사)의 필요성
2)집-나무-그림 검사의 의미
3)집-나무-사람 검사의 배경
2. 집-나무-사람 검사의 실시방법
3.집-나무-사람 검사의 해석
1)집
2) 나무
3) 사람

본문내용

1.집-나무-사람(H-T-P)검사의 의미 및 배경

1)투사적 그림검사(무의식속에 있는 것을 끌어내는 검사)의 필요성
일반적으로 아동들은 자신의 심리적 갈등이나 정서상태에 대한 세분화된 인식이 부족하고 설령 이를 인식한다 할지라도 성인에 비해 자신의 심리적 문제나 정서적 어려움을 언어로 표현하는데 제한이 있으므로, 아동에 대한 정확한 진단과 심리적 이해를 위해서는 부모나 아동의 면담, 행동 평정척도, 투사법 검사, 행동관찰 등 다각적 측면에서 세심한 정보의 수집이 요구된다. 인지나 언어적인 능력이 우수하게 발달된 아동이라 할지라도 내면적인 문제를 가진 아동들은 부정적 생각이나 정서에 대한 억압이 심하고 위축된 면이 있으므로 자신의 내적인 갈등을 말로 표현하는데 어려움이 많은 편이다.
대부부의 경우 아동과의 면담을 통해 직접 정보를 얻기보다는 부모의 보고에 의존하는 경우가 많다. 그러나 아동이 경험하는 심리적 어려움과 부모가 지각하는 문제가 다를 수 있고, 아동이 외현적으로 보이는 문제 행동과 내적인 심리적 문제는 각기 다를 수 있으므로, 아동의 문제를 정확하게 이해하고 도와주기 위해서는 연령이 어린 아동이라 할지라도 부모와의 면담 외에 아동을 통한 직접적인 정보의 습득이 반드시 필요하다. 그래서 특히 그림검사나 로샤와 같은 투사법 검사가 아동을 진단하고 내적갈등을 이해하는 도구로서 유용하게 사용될 수 있다. 투사법 검사반응의 해석시 아동의 연령과 지능을 감안하여 적절히 해석한다면, 아동의 내적 갈등을 이해하는데 필요한 단서를 얻을 수 있을 뿐만 아니라, 성격 및 정서, 사고 기능을 평가하는 것이 가능해진다.

참고 자료

없음