[서양사]1968년 혁명 보고서

소개글

1968년도에 프랑스 5월혁명으로 시작된 68혁명이 프랑스, 미국에서 어떻게 진행되었는지 그 진행과정을 정리하였으며 68혁명의 현대적 의미를 교육제도와 성혁명의 측면에서 재조명한 레포트입니다.

목차

미국
프랑스
성의 개방화로 시작된 성 혁명
교육제도
평가

본문내용

미국
60년대 미국 학생운동의 전개에 있어서 SDS(Students for Democratic Society)의 역할은 매우 중요했으며 사실상 60년대 미국 `신 좌파` 학생운동의 구심이라고 할 수 있다. 그들은 스스로를 "자유주의자와 급진주의자, 활동가와 이론가, 학생과 교직원을 모두 포괄하는" 젊은이들의 협의체라고 규정하였다. 특히 SDS는 `핵무기`와 `냉전`을 인간의 삶을 파괴하는 죄악으로 규정함으로써, 비판의 화살을 동-서 양 진영모두에게 겨누고 있다는 점이 특징적이다.
SDS가 미국 학생운동의 전령사였다면 미국 학생운동의 신호탄이 되는 사건은 1964년 12월, 버클리 대학에서 일어난 자유발언 운동이라고 할 수 있다. 이 사건은 남부에서 진행되고 있던 흑인 민권 운동과 깊은 관련을 가지며 시작되었고 대학 당국의 정치활동 금지 조치에 대항하여 발생하였다. 봉기 과정에서 운동 지도부는 냉전을 지원하는 역할을 담당한 대학에 대한 비판적 의식을 확산시키고자 노력했고, 이후 많은 학생들이 대학과 체제의 결탁에 대해 불만을 갖게 되었다. 봉기 후 학생들은 `교수의 자유`와 `학습의 자유`를 동시에 주장하게 되며 SDS의 회원 수는 급증하기 시작하였다.
버클리에서의 자유발언 운동으로 힘을 얻게 된 미국 학생운동은 베트남 전쟁으로 본격적으로 타오른다. 1965년부터 미군이 베트남에 파견되기 시작하자 학생들은 토론회를 통해 반전 논의를 확산시켜 나갔다. 특히 모든 남자 대학생들에게 `병역시험`을 보게 하여 성적이 낮은 순으로 징병하는 것을 골자로 한 허쉬 규정 발표는, 정부에 대한 반감, 전쟁에 대한 혐오감을 더욱 부채질하여 반전시위가 폭발적으로 전개되는 계기가 되었다. 전쟁이 가열되면서 베트남에서의 미군 사망자 수가 늘고, 종군 기자들에 의해 전쟁터의 참상이 본국에 생생하게 전해지면서 미국 내 반전 여론은 서서히 격앙되었고, 학생들의 반발도 더욱 격렬해 졌다.
이 시기를 전후하여 학생운동에 변화가 보이기 시작하는데 상당한 규모의 전국 조직으로 성장한 SDS에서는 초기 회원들과는 달리 남, 서부 농업 지역의 비(非)지식인 가문 출신인 대학생들이 적극 참여하기 시작하였다. 이들 운동 신세대의 등장, 전쟁의 가열, 징병 확대 등이 맞물리면서 SDS는 점점 전투적으로 변모해갔다.

참고 자료

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박종철출판사, 2002.
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http://cafe.daum.net/68revolution 다음카페`68혁명을 위한 모임`
http://blog.naver.com/sly1/80001548975