[영화]영화속에 나타난 한국예술인의 삶분석(A+레포트)

소개글

본 자료는 서강대학교 수업 기말과제로 제출하여 A+를 받았던 리포트입니다

한학기동안 7명의 조원들이 많은 브레인스토밍을통해 열과성의를다해 만들었습니다.

인터넷으로 검색한자료가 아니라 도서관에서 관련서적들을보며 직접 작성한 레포트라 여기서 판매되는다른 자료랑 중복되는내용이 전혀없는 레포트입니다.

그래서 실질적으로 참고할만한 부분이 많을거라 생각합니다.

잘 참고하시면 좋은성적 받으실거예요^-^

목차

-서론

1. 왜 영화인가?
2. 예술의 분류와 영화 선정

-본론

3. 영화에 대해
4. 영화속 인물에 대해
5. 영화속에 나타난 예술인의 삶

-결론

6. 우리가 말하고자 하는 것은...

본문내용

-들어가면서
20대, 영화를 많이 접하고 아직 끝나지 않은 한국영화의 전성기를 누리고 있는 세대가 바로 지금의 우리 20대가 아닌가 한다. 그와 함께 영화를 한창 즐기고 좋아할 나이가 지금의 우리 때가 아닌가 한다.
우리 역시 평범한 젊은이들로서 영화를 좋아한다. 하지만 영화를 즐김의 대상으로만 보는 것에서 떠나 이제 그 영화 속에서 그 영화가 우리에게 주는 코드들을 하나씩 찾아보고 싶다.

1. 왜 영화인가?
우리는 살아가면서 많은 매체와 경로를 통해 많은 지식을 습득한다. 텔레비전, 신문, 책, 잡지 등등 많은 매체와 통로가 열려있는 시대에 살아가고 있다. 이런 복잡한 지식의 바다를 살면서 삶의 단편을 그리고 사상과 문화를 가장 잘 보여줄 수 있는 것은 어떤 것이 있는가? 비교적 짧은 시간에 이 많은 것을 함축하는 것은 바로 영화이다.
하나의 예로서 10권에 달하는 조정래씨의 ‘태백산맥’을 영화에서는 한편으로 일축시켜 우리에게 보여준다. 그리고 영화 ‘티벳에서의 7년’을 보면 티벳의 상황을 그리고 그들의 사상과 문화를 그 영화 한편에 압축시켜놓았다. 물론 서구의 오리엔탈리즘을 제외한다면 말이다.
이처럼 영화는 한 편 속에서 많은 내용을 이야기 하고 있으며 우리가 찾아낼 수 있다면 더 많은 것들이 숨어있는 보물 상자인 것이다. 아니 보물 상자이기 보다는 판도라의 상자가 더 어울릴 것 같다. 그 상자에는 많은 것이 있다. 하지만 좋은 것 뿐 아니라 좋지 않은 것도 많기 때문이다.

2. 3편의 영화를 선정.
일단 우리는 주제를 정한다음 어떻게 전개할 것인가에 대해 논의가 많았다. 우리 조가 3명이기에 3으로 나누어 떨어지는 분류기준을 택했다. 그래서 우리가 임의로 정한 것이 예술을 음악, 미술, 문학이라는 장르로 나눈 것이다. 이렇게 나눈 예술을 나타낸 영화를 찾기에 이르렀다. 하지만 우리나라 영화 중에 예술인을 다른 영화는 그렇게 많지가 않았다. 겨우 몇 편의 영화를 두고 생각해 보았지만 그 중 대중성을 따지지 않을 수가 없었다. 우리가 보여주고자 한 것은 영화 소개가 아니기에 발표를 듣는 분들이 영화에 대해 알고 있다면 더 좋을 듯 싶었기 때문이다. 이렇게 선정된 것이 서편제와 취화선, 금홍아 금홍아 였다. 하지만 취화선 같은 경우 우리가 찾던 영화였지만 나머지 두 편의 경우 우리의 기준에 조금 못 미치는 경향을 보였다. 서편제는 예술인 주인공이 가공의 인물이었고, 금홍아 금홍아는 이상의 예술적 행보를 중점으로 다룬 영화가 아니었기 때문이다. 하지만 우리에게 선택의 여지는 없었다.
앞서 말했듯이 우리가 이야기 하고자 한 것은 영화 소개가 아니기에 우리가 충분히 영화속에서 코드를 찾아낸다면 이러한 점들은 극복할 수 있다고 보았다.

참고 자료

없음