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[심리학]심리학의 이해 (저자: 윤가현 외, 출판사: 학지사)

*민*
최초 등록일
2006.12.22
최종 저작일
2006.12
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소개글

심리학의 이해 (저자: 윤가현 외, 출판사: 학지사)

심리학 이론에 대한 질문과 답변입니다.
`심리학 연구에서 인지적 이해방법과 현상학적 이해방법의 차이는 무엇인가?`, `고전적 조건형성과 도구적 조건형성의 유사점과 차이점을 설명하라.` 등등..
심리학 전반적인 내용들에 대한 답변들이 요약되어 있습니다.
50가지 정도의 심리학 이론이 있고, 심리학 공부를 하시거나, 문제풀이를 할 때 많은 도움이 될것입니다.

목차

<1장>
1. 현대 심리학은 어떻게 정의되고 있는가?
2. 초기 심리학자들이 인간이해를 위해 강조한 점은 각각 무엇인가?
3. 심리학 연구에서 인지적 이해방법과 현상학적 이해방법의 차이는 무엇인가?
4. 심리학이 우리 사회에 응용될 수 있는 영역은 무엇인가?
5. 심리학 연구방법의 특징은 무엇인가?
<2장>
1. 뉴런간 시냅스연결은 어떤 요인에 의해서 변하는가?
2. 안정전위와 활동전위란 무엇인가?
3. 뉴런이 시냅스를 건너 다른 세포에 영향을 미칠 때 어떠한 방법을 사용하는가?
4. 신경계는 어떻게 조직화되어 있는가?
5. 연수, 소뇌, 시상, 시상하부, 번연계, 기저핵의 기능을 간략히 쓰라.
6. 대뇌피질은 어떤 하위영역으로 구성되어 있으며 각 영역의 기능은 무엇인가?
7. 두 대뇌반구에는 어떤 기능차가 있는가?
<4장>
1. 학습의 개념과 학습의 중요성을 설명하라.
2. 고전적 조건형성과 도구적 조건형성의 유사점과 차이점을 설명하라.
3. 인간과 동물에 있어서 인지학습의 문제점과 차이점을 설명하라.
4. 학습의 한계점은 무엇인지 설명하라.
<7장>
1. 인간발달에 영향을 미치는 환경적 요인의 중요성과 한계를 논의하시오.
2. Piaget의 인지발달단계 이론에서 본 인간의 전 생애 지적 능력 발달과정을 설명하고, 그 문제점과 대안적 접근들을 설명하시오.
3. 유아기부터 성인기에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 인간의 사회인지가 어떻게 발달해가는지를 논술하시오.
4. Erikson의 성격발달단계 이론에 비추어서 인간의 성격이 발달해가는 과정을 체계화 해보시오.
5. 청년기, 성인초기와 중년기, 노년기의 발달적 특징을 각 단계별로 제시하시오.
<8장>
1. 섭식, 갈증과 같은 생물학적 동기를 지배하는 원리는 무엇이며 어떻게 조절되는가?
2. 두 가지 종류의 수면에서 나타나는 차이점을 들라.
3. 강한 정서를 경험할 때 일어나는 신체적 반응의 변화를 들라.
4. James-Lange 이론, Cannon-Bard 이론, Schachter의 인지생리학적 이론을 서로 비교하라.
5. 안면표정이 생득적임을 나타내는 예를 들라. 또 어떤 안면표정이나 제스처는 문화에 따라 변한다는 사실을 나타내는 증거를 들라.
6. 정서의 대립과정이론으로 약물중독효과를 설명하라.
7. 각성수준과 수행의 효율성 간에는 어떤 관계가 있는가?
<9장>
1. 성격의 정의시에 포함되어야 할 특성을 간략하게 기술하시오.
2. 성격을 결정하는 데 영향을 주는 요인을 설명하고 두 요인의 상호작용 가능성을 설명하시오.
3. Freud의 정신분석 이론에서 가정하고 있는 성격의 구조와 이들의 기능적 특징을 설명하시오.
4. Allport가 가정하고 있는 개인적 성향(personal disposition)성격을 성격특성과 관련지어 설명하시오.
5. Eysenck의 성격차원을 간략하게 설명하시오.
6. Rogers의 성격 이론에서 가정되고 있는 주된 개념들을 들고 간략하게 설명하시오.
<11장>
1. 이상행동을 정의하는 준거 중 통계적 준거와 행동의 적응성 준거 및 전문적 준거를 비교해서 설명하시오.
2. 이상행동을 설명하는 이론적 모델 중 정신분석적 모델과 행동주의 심리학적 모델의 차이점을 설명하시오.
3. DSM-Ⅳ의 진단분류체계 중 다섯 개의 축에 포함되는 내용을 간략히 기술하시오.
4. 정신분열증 환자가 보이는 사고장애의 유형을 기술하시오.
5. 기분장애의 종류를 두 개만 들고 각각의 임상적 특징을 기술하시오.
<13장>
1. 정신분석에서 필연적으로 일어나게 되는 전이현상이란 어떤것인가?
2. 바람직한 행동을 증진시키는 방법과 문제행동을 감소시키는 방법으로 쓰이는 수반관계의 관리는 어떻게 하는 것인가?
3. 인간중심 치료에서 강조하는 치료자가 갖추어야 할 세가지 조건은 무엇인가?
4. 합리적-정서적 치료의 기본 원리인 A-B-C-D-E에 관하여 설명하라.
5. 가족치료자들이 사용하는 가계도란 어떤것인가?

본문내용

▶합리적-정서적 치료의 기본 원리인 A-B-C-D-E에 관하여 설명하라.
매우 부담이 되는 정서적 결과(consequence:C)가 중요한 활성화 사건(activating event:A)에 뒤이어 일어날 때 우리는 A 때문에 C가 일어난 것으로 생각하지만 실제로는 그렇지 않다는 것이다. 그보다는 그러한 정서적 결과는 주로 개인의 비합리적인 신념체계(belief system:B)에 의해서 유발된다는 입장이다. 이러한 신념들에 합리적으로 도전하여 이 신념들이 효과적으로 논박(dispute:D)될 때, 그 효과(effect of disputing:E)로 혼란스러운 결과는 사라지고 더 합리적이고 건강한 삶을 살 수 있게 된다는 것이다.

▶안정전위와 활동전위란 무엇인가?
뉴런의 축삭막을 사이에 두고 바깥쪽과 안쪽에 전위차가 있다. 이는 세포막의 성질에 의한 것이다. 세포막은 반투과성 막으로, 전기를 띤 여러 이온을 모두 다 통과시키지는 않는다. 뉴런축삭이 쉬고 있을때, 즉 안정상태에 있을 때 축삭 내부는 외부에 비해 음전위를 지니고 있다. 이는 양전하를 띤 나트륨이온이 세포 내부보다 외부에 더 많기 때문이다. 그리고 세포막은 특히 양전기를 띤 나트륨이온을 통과시키지 않는다. 이와 같은 축삭 안팎의 전기적 상태를 안정전위라 한다. 어떤 자극이 축삭을 흥분시키면 축삭막에 있는 작은 통로들이 열려서 나트륨이온이 세포내부로 들어가게 된다. 그리하여 나트륨 양전하가 들어옴으로써 음전위었던 축삭 내부가 축삭 외부에 비해 양전위로 된다. 이를 활동전위라 한다.

참고 자료

심리학의 이해 (윤가현외, 학지사)
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