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[여성교육 개론]과거 여성교육의 특징

*소*
최초 등록일
2007.05.09
최종 저작일
2007.05
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소개글

20세기와 21세기 초반에 있던 아동기, 유아기, 청소녀기 여성들의 교육의 특징과 평가, 해결방안에 대해 서술했습니다^^

이론적 부분 보다는 개별적인 교육의 특징에 초점이 맞추어져 있습니다.

목차

유아기 (0-5세)
평가와 성찰
대안점
=유아기 (6-7세)
교육

본문내용

유아기 (0-5세)
교육 - 유아기 때 특별히 학원이나 유아원을 다니면서 배우는 교육은 없었지만, 가정에서 가족들을 통해 상호작용, 배변훈련, 양치질하기, 씻기, 식사 예절, 놀이 등을 배움으로써 교육이 이루어졌다.

평가와 성찰 - 맞벌이를 하는 가정이 많아 부모와 다양한 체험 활동을 할 수 있는 기회가 적었다. 또한 맞벌이가 아니어도 주로 집에서 생활을 하다 보니, 문화생활을 많이 받지 못하였다. 예를 들어, 박물관 견학이나 인형극 관람, 동물원이나 식물원 견학 등 많은 체험활동을 접하지 못하였다.

참고 자료

없음
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