[교육]교육과정 유형과 비교 내용입니다.

소개글

교육과정의 유형과 성격 및 유형간에 비교

목차

1. 교육과정의 분류 유형
1)학자별 분류
2)일반적 분류

2. 주요교육과정의 성격
1) 교과중심 교육과정
2) 광역(통합)교육과정
3) 경험중심 교육과정
4) 중핵교육과정
5) 학문중심교육과정
6) 인간중심교육과정
7) 통합교육과정(Integrated Curriculum)

3. 교과, 경험, 학문중심교육과정의 비교

4. 교과중심교육과정과 경험중심교육과정 비교

5. 교과중심 교육과정과 학문중심교육과정 비교

6. 우리 나라 교육과정의 변천

본문내용

2)일반적 분류

(1) 교과중심 교육과정- 페이데이아(Paideia)교육과정, 분과 교육과정, 상관교육과정, 융합형교육과정
(2) 광역(통합)교육과정
(3) 경험중심 교육과정- 활동교육과정, 생활영역교육과정
(4) 중핵교육과정- 교과중심 중핵교육과정, 아동중심 중핵교육과정, 사회중심 중핵교육과정
(5) 학문중심 교육과정
(6) 인간중심 교육과정


2. 주요교육과정의 성격

1)교과중심 교육과정
- 개념
① 가장 전통적이며 보편적인 교육과정으로서 희랍시대의 7자유과가 그 선구
② 지식의 체계를 존중하는 것으로 학교의 지도하에 학생이 배우는 일체의 교과와 교과를 말함
③ 각 교과별로 학생을 교육하여 가는 학습계열
④ 각 교과자체의 논리와 체계를 조직적으로 학습자에게 교수하는 것이 주된 역할

- 교과의 구분
① 도구교과(형식교과)-국어,수학 등
② 내용교과-사회,과학,역사,지리,공민 등
③ 표현교과-음악,미술 등
④ 기술교과-체조,가사,공작,농업 등

- 특징
① 문화유산의 전달이 주된 교육내용이 된다
② 교사중심의 교육과정이다
③ 설명위주의 교수법을 요구하는 경우가 많다
④ 한정된 교과영역 안에서만 학습활동이 이루어진다
⑤ 지식과 기능신장에 중점을 둔다

(1) 특징
① 교과목의 엄격한 한계를 해소하고 학습의 보다 넓은 영역에서 사실, 원리들을 조직하려 는 교과중심 교육과정의 대안
② 유사한 교과영역에 속하는 과목들을 포괄하여 하나의 과목으로 구성하는 교육과정
(예: 화학, 생물 지학→일반화학, 역사, 지리, 공민→생활과학)

참고 자료

없음