가정교육어제와오늘 연구수업 학습지도안

소개글

교생실습을 나가있으면서 수업을 진행하기 위해 만들었던 학습지도안자료입니다~
7차 국어 교과서의 내용에 따라 구성되어 있습니다~유용하게 사용하세요~

목차

Ⅰ 대단원개관
1. 단원명 : 메모하며 읽기
2. 교재 : 1-1 국어
3. 대단원 학습목표
4. 대단원 설정의 이유
5. 단원 구성 방향
6. 전 학년 학습 내용과의 관련
7. 대단원 교수 ·학습 계획
8. 지도상의 유의점

Ⅱ 본시 학습 개관
1. 소단원 개관
2. 본시 학습 목표
3.본시 학습 실제

Ⅲ 형성평가와 판서계획과 기타자료

본문내용

Ⅲ 형성평가와 판서계획과 기타자료

【형성평가】
1. ‘가정 교육의 어제와 오늘’을 읽고 떠오른 생각이나 느낌을 메모한 것이다. 알맞지 않은 것은?

① 옛날 어린이들은 요즘 어린이들보다 부모님의 말씀을 잘 따랐었나 보다.
② 옛날에는 집안에서 남녀의 역할 분담이 확실했었구나.
③ 일하기 싫어 공부하는 척하는 것은 예나 지금이나 비슷하구나
④ 옛날에는 아들로 태어나면 바느질이나 부엌일을 안 했다니 남자들은 참 편했겠다.
⑤ 어른들은 훈계를 잔소리라고 생각할 때가 많았다는데 거부감 없는 더 좋은 교육은 없었을까?

2. 옛날 가정 교육의 특성과 거리가 먼 것은?

① 개방적인 가정 분위기를 이끌어 갔다.
② 단정하고 예의바른 행동을 하도록 훈계를 하였다.
③ 회초리로 종아리를 때려 잘못된 행동을 바로잡았다.
④ 노동을 통해 사회 참여와 협동 정신을 기르게 했다.
⑤ 엄한 교육을 통해 자녀들이 훌륭한 사회인으로 성장할 수 있게 하였다.

참고 자료

1. 1-1 국어 교과서
2. 교사용지도서
3. 경남교수학습지원센터
4. 백과사전