초등영어교육 용어정리

소개글

초등영어교육에 관련된 많은 용어가 정리된 자료입니다.
초등교육에 사용되는 중요한 57개의 용어하나하나의 지도원리,제시방법,제시절차등을 매우 자세하게 정리한 자료여서 특별히 목차가 없습니다. 하지만 절대 후회하지 않으실꺼예요..

목차

1. vocabulary, teaching of (어휘지도)
<어휘지도 원리>
<제시방법>
<제시할 어휘를 선택하는 방법>
<어휘 제시 절차>
2. synonyms (동의어)
3. antonyms (반의어)

본문내용

1. vocabulary, teaching of (어휘지도)

<어휘지도 원리>
단어의 제시는 먼저 구술형식(spoken form)을 취해야 한다. 문자로(written form) 제시하면 단어의 철자를 의식하고 발음하게 된다.
학생들에게 문맥(context)속에서 어휘학습을 하도록 도와주어야 한다. 담화의 상황 속에서 단어를 만나게 될 때 어휘의 내재화가 가장 잘 이루어진다. 고립된 단어보다는 의사소통의 틀 속에서의 어휘에 주의를 집중해야 한다.
2개 국어 사전의 역할에 큰 기대를 걸지 않아야 한다. 영한사전을 지나치게 이용하지 말아야 한다. 최근에는 전자사전의 이용이 증가됨에 따라 학생들은 모르는 단어는 쉽게 버튼을 눌러서 빨리 응답을 찾는다. 불행히도 이런 습관은 나중의 기억을 위한 단어의 내재화에 거의 도움이 되지 않는다.

<제시방법>
• Ostensive means (realia, pictures, body)
• verbal definition (word sets, synonyms, antonyms, cognates, illustrative, sentences, build on • general knowledge, scales)
• Audio presentation
• Running context

<제시할 어휘를 선택하는 방법>
• 5~7단어가 넘어가지 않게 제시함.
• 선택하는 언어가 학생의 삶에 관련이 있고, 흥미를 유발할 수 있는 것이어야 함.
• 수업을 계획할 때, 학생들이 알지 못하는 단어를 포함한 말이나 글에 잘 대처할 수 있도록 하는 것이 중요하다.

<어휘 제시 절차>
• step 1 : sound and the meaning
• step 2 : repetition
• step 3 : written form
• step 4 : illustrative sentence

참고 자료

조명원, 이흥수. (1991). 영어 교육 사전. 서울: 한신문화사.
김영숙 외. (1999). 영어과 교육론 1,2. 서울: 한국문화사.
김진철 외. (1979). 초등 영어 교육. 서울: 경문사.
정용주, 김정숙. (1999). 초등영어지도의 이론과 실제. 서울: 형설출판사.
정동빈. (2000). 영어교육 어떻게 할 것인가. 서울: 학문출판.
이완기. (1980). 초등영어교육론. 서울:문진미디어