아동발달이론 중 기계론적관점(행동주의, 사회학습이론)에 대한 발표 자료

소개글

아동발달 수업 시간에 기계론적 관점에 대해 발표 했던 자료의 핸드아웃입니다. 내용이 보기 쉽도록 요약되어 있습니다.

목차

Ⅰ. 기계론적 관점이란? - 기계론적 관점의 인간관
Ⅱ. 기계론적 관점의 분류
1. 고전적 조건형성 이론 -파블로프, 왓슨
2. 조작적 조건형성 이론- 쏜다이크, 스키너
3. 사회학습이론 -반두라
4. 스키너 VS 반두라
Ⅲ. 기계론적 관점의 의의와 한계
Ⅳ. 사회적 논쟁점으로 끌어오기

본문내용

Ⅰ. 기계론적 관점이란? - 기계론적 관점의 인간관
인간 =기계
-> 주도적이기 보다 ( 반응적 )인 존재로 파악, (환경)에 의해 만들어지는 존재
Ⅱ. 기계론적 관점의 분류
1. ( 고전적 ) 조건 형성 이론
(1) 파블로프의 실험
① 파블로프 소개 - 러시아 생리학자(1849~1936)
② 파블로프 식 조건형성 : 개 타액 분비 실험
※파블로프의 실험
ㄱ. 파블로프는 개에게 음식을 갖다주면 타액 분비반사가 일어나는 것을 관찰하였다.
ㄴ. 종소리 자극을 음식과 함께 계속 제시한다.
ㄷ. 마침내, 종소리만 들어도 타액을 분비한다.
( 무조건자극 ) (US): 반드시 어떤 반응을 일으키는 자극 (ex. 먹이)
( 무조건반응 ) )UR): 무조건자극으로 나타내는 반응 (ex. 먹이를 보고 침을 흘리는 것)
( 조건자극) (CS): 무조건자극과 함께 제시되는 자극(ex. 종소리)
( 조건반응) (CR): 조건자극으로 나타내는 반응 (ex. 종소리를 듣고 침을 흘리는 것)

③고전적 조건 형성 기본원리
ⅰ. ( 시간 )의 원리: 조건자극은 무조건 자극의 제시와 거의 동시에 이루어져야 한다.
ⅱ. ( 강도 )의 원리: 무조건 자극의 강도가 강하면 강할수록 조건 형성이 쉽게 이루어진다.
ⅲ. ( 일관성 )의 원리: 동일한 조건자극을 통해 일관성 있게 강화해주어야 한다.
④ 주요 개념 설명
ⅰ. (강화 ): 조건자극과 무조건자극을 함께 제시하여 주면 조건반응이 성립된다. 종소리에 이어 먹이를 자주 제시해서 종소리에 침을 흘리는 반응의 빈도를 증가시키는 것과 같은 조건 또는 상황을 말한다.

참고 자료

없음