송림고 도서관 견학

소개글

학교도서관견학자료입니다

첨부내용이 풍부하며 다양합니다

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.송림고등학교 도서관 연혁
2.도서관 조직도
3.운영방식
4.도서관 이용현황
5.장서구성
6.도서관의 취약점

Ⅲ.결론

본문내용

Ⅰ.서론
정보화 사회로의 발전에 따라 사회는 많은 변화를 요구하고 있다. 이에 따라 2002년 《도서관 활성화 5개년 계획》이 수립되었고 2003년부터 본격적으로 각 학교 도서관이 정부의 지원을 받아 활성화 되고 있다.
현재 학교 도서관은 얼마나 변화하고 있는지 현실적인 모습을 파악하기 위해 직접 사서교사가 있는 송림고등학교 도서관을 방문해 보았다.
학교도서관은 어떻게 정착하고 있으며, 시설 및 장서량, 학생들은 얼마나 이용하고 있는지, 사서 교사의 업무와 위치 등에 대해서 살펴보고 학교 도서관의 전반적인 문제점 등을 생각해 보았다

1.도서관 자료선정 위원회
구성-교감, 교무부장, 연구부장, 사서교사, 교과주임 교사
임무-학교 독서교육 기본 계획 수립
장서확보 수립 및 실천
학교도서관의 교육적 활용방안 강구
도서관에 비치랗 자료의 선정
신간도서 구입목록 결정
필독, 권장도서 목록 작성과 홍보
->자료선정위원회가 있기는 하지만 보통은 형식적으로 존재한다. 보통은 자료선정의 학 생들의 요구를 적극 반영하는 방법을 사용한다. 신청도서를 받아 사서교사가 적합성을 판단하여 선정하고는 한다.

2.사서교사
임무
장서관리
사서교사의 주된 업무 중 하나는 수서, 제적, 폐기에 이르는 장서관리이다. 수서는 주로 사서교사의 선택으로 이루어지는데 학생과 교사의 도서구입신청이 반영되고 분실된 도서와 필요 분야 도서를 인터넷으로 구입한다. 한 달 이상 분실 시 제적처리 되고 또 일정 기간이 지난 후에는 폐기 처리 된다. 장서의 폐기는 소장도서의 5% 이내로 정해져 있으며 이용이

참고 자료

없음