모래놀이 치료에 관하여
- 최초 등록일
- 2008.03.30
- 최종 저작일
- 2008.03
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소개글
모래놀이 치료에 관하여 조사한 레포트입니다. 목차 빼고 총 11장의 분량입니다 ^^
목차
1. 모래놀이 치료의 정의
2. 모래놀이 치료의 발달과정
3. 모래놀이 치료의 특징
4. 모래놀이 치료의 요소
5. 모래놀이 치료과정
6. 치료자의 역할
7. 모래놀이 치료의 효과
본문내용
1. 모래놀이 치료의 정의
모래놀이치료란 영국의 소아과 의사인 Lowenfeld(1952)에 의해 고안된 아동심리치료 기법으로 네모난 모래상자 안에서 모래와 작은 figure들을 이용해 자신의 내면의 역동의 세계를 자유롭게 표현하게 되고, 이러한 과정을 통해 자신의 정체성을 통합해 갈 수 있도록 하는 자연스러운 자아치유과정이다. 이러한 놀이치료기법은 Dora Kalff(1966)에 의해 크게 발전되었고, 칼프는 특히 치료자와 환자의 관계를 강조하면서 치료자와 환자사이에는 `모자의 일체성`의 관계가 이루어져야 하며 이러한 관계가 이루어지면 환자 자신이 자기치유능력을 발휘하기 시작한다고 보았다.
모래놀이치료는 상징을 이용하며, 비언어적인 성격을 갖고, 진단적이고 일방적이라기보다 허용적이고 신뢰가 바탕이 되는 치료자와의 만남 속에서 자신의 문제를 언어화하기 어려운 사람들에게 "자유롭지만 보호된 장소"를 제공해주게 된다. 그리고 그 보호된 공간 안에서 자신의 에너지를 창출함으로써 무의식과 의식의 조화를 이루어 자아를 발견, 성장시켜가게 된다. 이 기법은 언어가 별로 필요하지 않을 뿐 아니라 그림을 이용한 기법보다 아동의 심리적 부담을 줄일 수 있고 자기를 자유롭게 표현할 수 있다. 또한 그림이 이차원적이라면 모래놀이는 삼차원적으로 표현할 수 있다.
즉 모래놀이치료는 모래상자라는 도구를 이용하여 아동의 심리적 갈등, 좌절, 분노, 슬픔, 불안, 기쁨, 즐거움을 표현함으로써 자기의 마음과 접촉하고 그 내적 세계를 외적세계로 변화시키는 과정에서 치료자와 함께 공유하는 경험을 통해 아동이 자신을 새롭게 발견하고 스스로를 치유할 수 있는 힘을 키워주는 치료방법이다.
2. 모래놀이 치료의 발달과정
모래놀이 치료는 예술놀이 치료와 마찬가지로 오랜 역사를 가지고 있다. 모래놀이 치료는 원시사회의 주술적인 치료사들에 의해서 제의적인 목적으로 예언을 위해서 뿐만 아니라 치료의 의식으로 사용되어 왔다.
참고 자료
-김보애 지음 학지사 / 모래놀이 치료의 이론과 실제
-야마나카 야스히로, 김유숙 공저 학지사 / 모래놀이치료의본질.
-한국 모래놀이치료 연구소 http://in.sandplay2004.or.kr/main/