종교개혁기의 교육

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목차

종교개혁의 특징과 성격
구교의 교육
신교의 교육
대표적 교육 사상가

본문내용

1.종교개혁의 특징과 성격
1) 종교 개혁의 특징.
① 종교 개혁은 종교 그 자체만이 아니라 교회와 관련된
봉건사회의 모순과 그에 대한 불만으로 한 사회를 개혁.
②서구 사회 전체의 모습과 방향을 전환시킨 일대 혁명.
③ 교권적 형식주의의 구교와 자율적, 주관적, 직접적인 신앙 중심의 신교로 분리.
④ 신교의 기본 정신
-모든 인간은 신 앞에서 평등하게 창조.
⑤ 구교의 교육 목적-교회 지도자의 양성(교사 양성)
신교의 교육 목적-근대적인 기독교인 양성(교육의 대중화)

2) 종교 개혁이 교육에 미친 영향.
① 성서가 독일어로 번역되어 일반 대중에게 보급됨-
교육의 보편화, 대중화.
② 성서의 해석을 양심과 이성을 토대로 함-
이성의 발달을 초래, 교육에서도 합리적인 이성의 발달을 추구.
③ 대중 교육에 대한 국가의 책임을 강조함-
근대적인 국가교육제도의 실현.
④ 새로운 직업윤리로 교육내용에서 실과 교육을 강조하고
실생활에 유용한 인물을 길러내는데 영향을 줌.
⑤ 인간 평등사상은 교육의 민주화에 공헌.
⑥ 전문적인 교사 양성 교육의 필요성을 강조.

참고 자료

없음