감각통합치료의 이해와 기법

소개글

감각통합치료의 이해와 기법에 대해 설명한 자료입니다!
각 치료기법과 치료활동에 대해 자세하게 설명해놓았기 때문에 이해하기 쉬우실 거에요 ^^
좋은 도움이 되시길 바랍니다!

목차

1. 머리말
2. 본문
1)감각통합치료의 이해
2)감각통합치료의 치료목표
3)감각통합치료를 통한 치료효과의 기대
4)감각통합장애의 평가
5)감각통합 치료기법
6)가정에서 할 수 있는 감각통합치료활동
3. 맺는말
[부록] 감각 반응 질문지

본문내용

Ⅰ. 머 리 말


우리는 청각, 시각, 피부접촉, 신체 각 부위의 움직임, 중력 등을 통해 다양한 감각을 경험하는데, 이들 감각들이 뇌에서 잘 조직화하여 상황에 적절하게 쓰여지도록 만드는 과정이 감각통합이다. 감각통합은 다양한 기초 감각들을 사용하여 더 복잡하고 높은 수준의 학습과 행동을 하는데 필요한 기능이다. 감각통합 능력은 아이들이 흔히 하는 다양한 놀이활동을 통해 발달하는데, 아이들은 이런 놀이과정을 통해 새로운 동작을 모방하는 능력을 배우고, 동작모방을 통해 새로운 감각자극에 적절히 적응하는 능력이 발달된다.
어떤 아이들한테서는 아동기 때 감각통합 능력이 제대로 발달되지 못하는데, 이런 경우에 운동발달, 사회성발달이나 학과 학습 수행에 문제가 발생하기도 한다. 감각통합 기능장애 때문에 동반하는 행동특성은 과잉행동, 주의력 결핍, 눈과 손의 협응 부조화, 읽기/쓰기 같은 학습장애 등이 있다.
감각통합이론은 미국의 작업치료사인 진 에이어 교수에 의해 학습장애아 치료 방법으로 개발되었는데, 그후 많은 연구에서 학습장애아의 주의력 향상, 쓰기/읽기, 운동협응 지도에서는 물론 자폐, 정신지체아의 상동행동, 주의집중력 지도에서도 치료효과가 높게 나타나고 있다.




Ⅱ. 본 문

1. 감각통합치료의 이해
감각통합치료에서는 모든 감각을 사용하지만 특히 세 가지 기본감각--촉각, 전정감각, 고유감각--에 중점을 두어 치료한다. 촉각은 피부를 통해 느끼는 감각이고, 전정감각은 내이(귀)안에 있는 평형감각기관에서 담당하는데, 머리 위치의 변화로 인해 오는 자세의 변화를 탐색한다. 고유감각은 우리 몸의 근육, 관절, 힘줄, 인대 등을 통하여 무의식적으로 몸의 위치 변화를 뇌에 전하는 기능을 담당한다. 이들 감각들은 아동이 성장하는 발달과정에서 가장 기초가 되는 것들인데, 감각통합치료에서는 아동에게 이들 감각을 보다 쉽게 조직적으로 수용하고 적응하도록 도와준다. 이러한 감각들의 중요성을 강조하는 이유는 이 감각들은 아동의 성장 초기부터 아동의 전반적 발달에 필요한 기초 밑거름이 되기 때문이다.
감각통합치료를 실시하는 작업치료사는 아동에게 이들 세 감각을 이용한 다양한 놀이활동을 제공하여 아동이 다양한 감각을 서로 조화롭게 연계하여 상황에 적절히 대처하고, 물건을 인식하고, 활동을 계획하고, 쓰기/읽기와 같은 학습이 가능하도록 도와준다.

참고 자료

남용현, 이미경.(2003). 우리 아이 왜 이럴까?. 서울, 서울장애인복지관
정보인, 유은영.(2000). 발달장애 영유아 바로 키우기. 서울, 교육과학사
Ayres AJ.(1979) Sensory Integration and the Child. Los Angeles, Western Psychological Services
Bundy AC, Lane SJ, Murray EA.(2002). Sensory Integration: theory and practice. 2nd ed. Philadelphia, F.A. Davis
Yark E., Sutton S., Aquila P. (1998). Building Bridge through Sensory Integration. Ontario, Therapy Skill Builders