모-태아 상호작용 증진 프로그램이 수유 시 모아상호작용(NCAF)에 미친 효과(아동논문)

소개글

모-태아 상호작용 증진 프로그램이 수유 시 모아상호작용(NCAF)에 미친 효과

목차

없음

본문내용

모-태아 상호작용 증진 프로그램이 수유 시 모아상호작용(NCAF)에 미친 효과
저 자
한경자, 권미경
출 처
아동간호학회지 제 13권 제2호 2007년 4월
연구의 필요성
임신기의 어머니를 대상으로 모-태아 상호작용을 증진시키는 모-태아 상호작용 증진 프로그램을 적용하고 출산 후 1주와 1개월의 수유 시 모아상호작용의 측정을 통해 임신기에 실시되었던 모-태아 상호작용 프로그램이 영아기 모아상호작용에 영양을 미치는지 그 효과를 측정하고자 실시하였다.
연구방법
연구설계; 임신 제 31~32주 사이의 초임부를 대상으로 태고관점 모-태아 상호작용증진 프로그램 적용을 실험적 처치로 하여 중재를 받은 중재군과 중재를 받지 않은 대조군간의 영아 출생 후 모-아 상호작용을 비교한 유사 실험 설계로서 출생 후 1주, 1개월의 시간 경과에 따른 변화를 확인한 종단적 비동등성 대조군 사후 시계열 설계이다.
연구도구; 모아상호작용을 측정하기 위한 도구는 Barnard의 수유척도를 이용하였다. 이 도구는 6개의 하위영역으로 나뉘어져 있으며 어머니의 모아상호작용 행동에 대한 4가지 영역 즉 신호에 대한 민감성 보채는 것에 대한 반응, 사회/정서적 성장 촉진 행위, 인지적 성장 촉진 행위와 아기에 대한 2가지 영역 즉, 신호의 명확성, 어머니에 대한 반응으로 구분되어“예”, “아니오”의 이분 문항으로 총 76문항으로 구성되어있다. 대상자의 수유상황에서 모아상호작용을 캠코더로 촬영한 총68개 동영상자료는 연구대상자에 대한 정보가 주어지지 않은 자격 있는 분석자에 의해 분석되었다.

참고 자료

아동간호학회지 제 13권 제2호 2007년 4월