[아동복지][아동복지정책][아동복지체계][아동문제][아동 권리]아동의 권리, 아동복지의 개념, 아동복지 정책, 아동복지 정책의 가치, 아동복지 실천활동분야, 아동문제와 대책, 아동복지의 전망과 과제(아동복지)

소개글

아동문제에 따른 아동복지정책, 아동복지서비스, 아동복지전달체계의 전망과 대책 및 과제 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 아동의 권리

Ⅲ. 아동복지의 개념

Ⅳ. 아동복지 정책
1. 아동의 권리 및 국제적 협약
2. 아동복지법

Ⅴ. 아동복지 정책의 가치
1. 개인주의와 집단주의
2. 자유와 평등 및 민주주의
3. 사회적 공정과 효율
4. 소셜 미니멈(social minimum)

Ⅵ. 아동복지 실천활동분야
1. 아동복지의 실천대상
2. 아동복지 사업의 기능
3. 아동복지 실천방법 및 기술
1) 아동복지 실천의 원칙
2) 아동복지 서비스의 원칙
4. 아동복지의 실천분야
1) 아동학대와 아동보호사업
2) 입양사업
3) 시설보호사업
4) 보육사업
5) 장애아동사업

Ⅶ. 최근의 아동문제와 대책
1. 가족해체
2. 핵가족화
3. 여성취업
4. 불량친구집단
1) 청소년 비행
2) 청소년 약물 남용
3) 아동자살 문제
4) 아동학대 문제

Ⅷ. 아동복지의 전망과 과제
1. 아동복지의 발전방향
1) 지역사회중심 재가복지
2) 공공부문과 민간 부문의 역할 분담
3) 아동복지 변화에 따른 서비스 방법의 개선 방향
2. 아동복지의 과제

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

아동이라는 말은 일반적으로 성인이라는 말에 대응해서 사용되고 있으며, 인간으로서는 심신의 성장 발달기에 있는 자, 다시 말하자면 한 사람이 성인이 될 때까지의 미성숙, 미완전한 상태에 있는 자를 말한다. 그러나 인간으로서의 성장이라 하더라도 생활의 다양성 때문에 그 성숙이 신체적, 정신적 사회성이 병행하는 것이 아니기 때문에 그 어느 면에 중점을 두고 생각해야 하는가 하는 문제가 있다. 대체적으로 의학자는 신체적 측면에 중점을 두는 것은 당연하다. 그리고 심리학자는 기초적으로는 정신면을 중시하게 된다. 그리고 정신과에서는 신체적 발달, 정신적 발달, 사회성의 발달을 종합적으로 판단한다. 또 법률은 종합적 판단을 기초로 하면서도 성숙, 미성숙의 경계를 정할 때는 가장 편리한 연령을 채택하고 있다. 같은 영역을 연구하는 학자 사이, 그리고 여러 가지 법규에서도 아동을 몇 살까지로 정해야 하느냐 하는 아동과 성인의 경계를 설정하는데는 여러 가지 견해가 있으며 결코 일치하지 않는다.

Ⅱ. 아동의 권리

동이 갖는 권리는 인간의 존엄성 사상에 근거하고 있으며 그 내용은 3P의 개념으로 이해 될 수 있다. 3P란 제공-보호-참여로서 이해되는데 참여(provision)이란 아동의 생존적 필요에 의해서 필요한 인적․물적 자원을 제공받고 사용할 수 있고, 보호(protection)는 유해한 환경으로부터 보호받아야 하며, 참여(participation)은 자유로운 의사결정과 자신의 삶을 결정하는 데 간섭을 받지 않고 참여할 수 있는 권리를 가짐을 말한다. 이는 아동의 권리를 보장하기 위한 소극적 권리뿐만 아니라 참여를 통한 실질적인 권리를 보장하는 적극적 권리라는 관점에서 이해되어야 한다.
·1989년 UN에 의해 채택된 아동권리협약의 주요원칙
①무차별원칙(2조): 모든 형태의 차별과 처벌로부터 아동을 보호한다.
②아동최선의 이익 원칙(3조): 아동에 관한 모든 활동에 있어서 아동의 최상의 이익을 최우선으로 고려한다.
③아동의 생명존중 및 발달보장의 원칙(6조)

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