학벌사회에 대한 옹호론과 반박론
- 최초 등록일
- 2008.06.24
- 최종 저작일
- 2008.06
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소개글
교육학개론 시간에 학벌사회에 대한 옹호론과 반박론에 대해서 쓴 글입니다
목차
Ⅰ. 학벌(學閥)의 개념
1. ‘학벌’이란 무엇인가
2. 학연과 학벌
Ⅱ. 학벌사회가 이루어진 배경
1. 서울대의 존재
2. 대학서열체제
Ⅲ. 학벌사회 옹호론과 그 반박
1. 학벌사회 옹호론과 반박
Ⅳ. 결론
본문내용
Ⅰ. 학벌(學閥)의 개념
Good grades, right college, right connection, these are the key to the kingdom.
-영화 <School Ties>중에서-
1. ‘학벌’이란 무엇인가
국립국어연구원에서 펴낸 <표준국어대사전>은 학벌을 학문을 닦아서 얻게 된 사회적 지위나 신분 또는 출신 학교의 사회적 지위나 등급 그리고 출신 학교나 학파에 따라 이루어지는 파벌이라고 풀이.
즉, 학벌이란 같은 학교 출신으로 구성된 어떤 집단을 지시하되, 그 집단이 어떤 사회적인 지위나 등급, 즉 지체를 지니는 것을 의미
그러나 학벌이 단지 파벌이라면, 그것이 아무리 같은 학교 출신들이 형성하는 파벌이라 할지라도 그것 자체만으로는 학벌의 고유성을 아무것도 나타내지 못함. 학벌이 파벌의 일종이라면 그것은 인간 세상 어디에나 있을 수밖에 없는 자연스럽고 피할 수 없는 사회적 관계 또는 비슷한 말이지만 사회적 자본 가운데 하나에 지나지 않기 때문.
2. 학연과 학벌
학연은 학력에 따른 인연이나 연줄이다. 빽이라는 말이 학력에 따른 연줄이 부정적으로 작용하는 현상을 뜻하는 데 비해, 학연은 그보다는 중립적인 말로 쓰인다. 그렇지만 학연이 학력에 따른 연고주의 라는 뜻을 지니면서 횡적인 학력, 즉 학교력에 기초한 이해관계를 반영하면 부정적인 의미를 갖기도 한다.
Ⅱ. 학벌사회가 이루어진 배경
1. 서울대의 존재
(1) 권력과 자본의 공속
서울대는 한국의 지배계급이다. 한마디로 말해 서울대는 권력이다. 한국사회는 서울대 학벌을 정점으로 하여 그 아래 연. 고대를 비롯하여 다수의 차 상위 학벌집단 그리고 다시 그 아래 중위권, 하위권 이런 식으로 학벌에 따라 권력이 차등 분배되고 그에 따라 사회적 차별과 불평등이 발생하는 사회이다. 그런데 사회적 차별과 불평등은 단순히 권력의 불평등한 배분에서 끝나는 것이 아니다. 학벌차별은 동시에 경제적 차원에서도 불평등한 분배로 나타난다. 그리하여 학벌은 모든 종류의 권력을 불평등하게 배치하는 기제인 동시에 경제적 불평등을 결정하는 배치기제이기도 한 것이다.
참고 자료
강준만, 서울대의 나라, 개마고원, 1996
김경근, 대학서열 깨기, 개마고원, 1999
김동훈, 한국의 학벌, 또 하나의 카스트인가, 책세상, 2001