인물화 검사

소개글

※목차
1) 인물화 검사란
2) Hammer의 인물화 검사에 대한 연구방향
3) 검사실시방법
4) 검사 시 확인해야하는 것
5) 결과의 표시, 해석 방법

목차

1) 인물화 검사란
2) Hammer의 인물화 검사에 대한 연구방향
3) 검사실시방법
4) 검사 시 확인해야하는 것
5) 결과의 표시, 해석 방법

본문내용

1) 인물화 검사란
인물화 검사 (Draw-A-Person)는 1926년에 출판된 구다나프의 <구다나프 인물화검사>가 그 출전으로 이후 펜실베니아 주립대학의 해리스(D. B.harris)박사가 1963년에 구다나프 회사와의 공동연구로 이루어 놓은 결과를 토대로 한국 아동에게 표준화 한 것인 "Children`s Drawings as Measures of Intellectual Maturity: A Revision and Extension of the Goodenough Draw-a-Man Test" (N.Y.: Harcourt, Brace & World Inc. 1963)이 소개되고 있다. 이 검사는 구다나프의 척도를 발전시킨 것으로 구다나프, 해리스의 Drawwing Test를 지본으로 하여 우리나라에 맞도록 개정한 것이며 유아, 초등학교아동 및 정신지체아, 특수학교 아동에게 적용할 수 있도록 하기위하여 만들어진 지능검사이다.

인물화 검사는 아동의 지적 수준을 조사하고 청각장애와 신경의 결함 등을 가진 아동을 연구하는 것이 목적이다. 특히 인물화검사에 의해 측정하는 "지능"의 개념은 지적 성숙, 임밀히 말해서 개념적 성숙이란 의미로 생각하는 것이 좋다. 이것은 아동이 인간의 모습에 이것은 아동이 인간의 모습에 대해서 갖고 있는 개념의 한 표본으로 보기 때문이다. 따라서 인물화에 의해 측정되는 지능은 선천적인 정신능력이기 보다 학습에 의해 측정되고 시간의 경과에 따라 반응이 풍부해진 지적 성숙을 의미하며 본 검사는 이런 지능을 측정하는 것을 그 목적으로 한다. 인물화 검사는 남녀 3세에서 12세의 아동에게 적용이 가능하며 집단적 혹은 개별적으로도 사용이 가능하다. 검사 시간의 제한은 없으나 열심히 그리면 누구나 10분~30분가량 걸리게 된다. 인물화 검사의 내용은 아동에게 남자상, 여자상의 두 그림을 그리게 하여 각 채점 기준에 따라 채점하여 규준을 비추어 결과를 해석하는 것이라고 간단하게 말할 수 있을 것이다.

참고 자료

없음