Textbooks, and Technology 영어지도법 발표자료

소개글

Textbooks, and Technology 영어지도법 발표자료

목차

1. Textbooks : 언어교수를 지원해주는 가장 분명하고도 공통적인 자료

2. Other Written Texts (다른 문자로 된 텍스트)

3. Technology in the Language Classroom(언어교실에서의 기술 공학)

4. 컴퓨터 보조 언어학습(Computer-assisted language learning : CALL)

본문내용

1. Textbooks : 언어교수를 지원해주는 가장 분명하고도 공통적인 자료
ex) 초급-상단계의 학생을 대상으로 한 Vistas(Brown 1992) 시리즈의 제 1권의
마지막 단원의 한 과
※수업을 계획할 때, 특정 학생들에게 그들의 수준, 능력, 목표에 적절히 맞춘 방법으로 하도록 하며 수업시간에 꼭 맞도록 주의해야 한다.

2. Other Written Texts (다른 문자로 된 텍스트)
가. Text와 교과서(textbook)의 구별
1) text: 언어적 형태의 다양한 유형이나 장르를 포함하는 것(말, 글로 된 모든 것;라벨, 서식, 표, 수필형의 글, 사용설명서, 책 등 포함)
2) textbook: 일종의 text로, 교육과정에서 사용되는 한 권의 책
나. 텍스트의 원천이 되는 두 가지 특별한 텍스트
1) 교사용 참고자료 도서 : 교사들에게 아이디어를 주기 위해 설계된 자료도서.
ex) 회화용, 역할극, 듣기기법, 말하기 기법, 어린이를 위한 활동들.
2) 기타 학생용 교과서 : 학생이 현재 사용하고 있는 교재에 보충자료로 이용할 수 있는 추가자료
다. 물건(Object)
1) 교실에 중요한 현실감을 더해줌
2) 실물(realia)은 가장 오래된 형태의 교육 보조자료
3) 특히 어린이들을 가르칠 때 유용하고 중요한 자료
라. 포스터, 표, 슬라이드, 사진, 잡지 그림들 : 효과적인 보조 교육 자료들

3. Technology in the Language Classroom(언어교실에서의 기술 공학)
가. 기술공학
1) 범위: 녹음테이프 재생기에서 비디오, 컴퓨터에 이리는 모든 것을 포괄함
2) 도입: 1950년대와 60년대 어학실습실(Language laboratory) 형태로 언어교실에 도입됨 → 학생 의사소통 능력함양에 기대만큼의 큰 효과 거두지 못함

참고 자료

없음