경제지리 학습지도안

소개글

경제지리 학습지도안
단원명
Ⅱ. 자원과 자원문제
1. 자원과 환경
(1) 자원, 우리 생활에 꼭 필요해요. (2) 자원문제란?
학습목표
1. 자원의 의미와 종류, 특성을 파악한다.
2. 자원의 문제점을 파악하고 해결방안을 모색한다.

목차

Ⅰ. 본시 학습지도안

Ⅱ. 부록
1. 활동지
2. 형성평가 문제
3. 참고문헌

본문내용

학습
단원Ⅱ. 자원과 자원문제
1. 자원과 환경
(1) 자원, 우리 생활에 꼭 필요해요. (2) 자원문제란?지도교사 지도대상고등학교
2학년 8반학습
목표 1. 자원의 의미와 종류, 특성을 파악한다.
2. 자원의 문제점을 파악하고 해결방안을 모색한다.학습
준비물교사교과서, 출석부, 본시학습지도안, ppt자료, 활동지, 학습목표를 쓴 색지, 상품, 로마클럽보고서와 관련된 책들 교과서(주) 교학사
고등학교 경제지리
(32~37쪽)학생교과서, 활동지 파일, 필기구차시1/1학습
단계학습내용
및 학습 형식교수-학습활동 지도상의 유의점 학습자료
교사 학생도입
[6분]◉ 인사 및 학습 환경 조성 ◦ 인사 및 출석 확인을 한다.
◦ 학습 환경을 조성한다. ◦ 인사를 하고 수업 준비를 한다.
ppt

◉ 전시 학습 확인(문답식&설명식) ◦ 전 시간에 배운 내용을 간단한 질문을 통해 정리해준다.
- 경제협력의 필요성(남북문제, 경제발전에 영향을 주는 요소들, 자유무역협정) ◦ 전 시간에 배운 내용을 떠올리며 정리한다. ◉ 학습 목표 제시(설명식) ◦ 학습목표를 제시하며, 학생들과 함께 읽는다. ◦ 학습목표를 읽으며 본시학습 내용에 대하여 파악한다.◉ 동기 유발
(문답식&설명식)
◦ 자원의 문제에 관련된 짧은 만화를 보여주고, 이 동영상이 풍자하고 있는 사건이 무엇인지 발표하도록 한다.
- 오일쇼크마을 촌장의 현상수배지가 나오기전에 동영상을 멈추고 문제를 맞추게 한다.

◦ 오일쇼크에 대해 설명한다. ◦ 동영상을 보고 생각나는 사건에 대해 발표한다.

◦ 오일쇼크에 대해 알게 된다.※ 사건을 맞춘 학생에게 수업이 끝난 후 상품을 준다고 말한다.ppt
상품 미니쉘 초콜릿

참고 자료

경제지리 교과서, 교학사, 허우긍 외
경제지리 지도서, 교학사, 허우긍 외
경제지리 교과서, 지학사, 최운식 외
경제지리 교과서, 지학사, 최운식 외
누드교과서 경제지리, 이투스