7차 교육과정과 7차 개정 교육과정 이해, 방향과 문제점

소개글

7차 교육과정과 7차 개정 교육과정에 대한 설명과 차이점
방향과 문제점 등을 적은 레포트 입니다.

목차

1. 초ㆍ중등학교 7차 교육과정

① 제 7차 교육과정의 이해
② 제 7차 교육과정의 기본 방향
③ 제 7차 교육과정의 비전
④ 제 7차 교육과정의 구성 방침
⑤ 제 7차 수준별 교육과정

2. 초ㆍ중등학교 7차 교육과정 개정

① 개정 배경
② 기본 방향
③ 총론 주요 개정 내용
3. 7차 교육과정의 문제점
① 현행 교육과정 편성 ․ 운영의 문제점
② 선택 교육과정 개정 방안에 대한 문제 제기
4. 선택 교육과정 개정 방향에 대한 제안
5. 교육과정에 관한 기사

본문내용

초ㆍ중등학교 7차 교육과정

1. 제 7차 교육과정의 이해

21세기의 세계화 · 정보화 시대를 주도하며 살아갈 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하기 위하여 마련된 학습자 중심의 교육과정이다. 학생의 건전한 인성 발달을 도모하고, 다양한 능력과 적성을 존중하며, 독창적이고 유용한 지적 가치를 생산할 창의적인 능력을 기르는 것을 강조한다.

2. 제 7차 교육과정의 기본 방향

▷ 목표 : 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초 · 기본 교육의 충실
▷ 내용 : 세계화 · 정보화 시대에 적응할 수 있는 자기 주도적 능력의 신장
▷ 운영 : 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 교육의 실천
▷ 제도 : 교육과정 편성 · 운영에 대한 지역 및 학교의 자율성 확대

3. 제 7차 교육과정의 비전

▷‘열린 교육 사회, 평생 학습 사회’의 건설
▷ 비전 실현을 위한 교육 운영의 전환
① 교육 공급자 중심 → 학습자 중심 교육
② 획일적인 교육 → 다양하고 특성화된 교육
③ 규제와 통제 중심의 교육 운영 → 자율과 책무성에 바탕을 둔 교육 운영
④ 획일적 균일 주의 교육 → 자유와 평등이 조화된 교육
⑤ 흑판과 분필 중심의 전통적 교육 → 교육의 정보화를 통한 21세기형 열린 교육
⑥ 질 낮은 교육 → 평가를 통한 질 높은 교육

4. 제 7차 교육과정의 구성 방침

▷사회 변화를 주도할 수 있는 기본 능력 육성
▷국민 공통 기본 교육과정과 선택 중심 교육과정 체제 도입
▷수준별 교육과정 도입
▷교육 내용, 방법의 다양화
▷교육과정 편성, 운영에 관한 교육청과 학교의 자율성 확대
▷교육과정 평가 체제 확립

초ㆍ중등학교 7차 교육과정 개정


1. 개정 배경
◦ 제7차 교육과정 개정(’97. 12. 30.) 이후 사회ㆍ문화적 변화를 반영한 교육내용 및 내용 체계 개편 필요
- ’09년부터 새 교육과정을 적용할 경우 9년 동안 동일한 교육내용 및 내용 체계를 적용하게 됨(제7차 교육과정은 2000년부터 시행)

참고 자료

[예비,현직교사를 위한 교육과정과 교육평가] 교육과학사 김재춘 외 3명
[7차 교육과정 : sub-note] (1) 배재민. 예응 2005
[제7차 교육과정 운영의 실제 분석과 과제] 류방란 한국교육개발원 2003
[교육과정 및 교육평가] 김대현, 김석우 학지사 2005
[교육 과정의 이해 (개정판)] 유광찬 교육과학사 2008
[교육 과정의 이해 (개정판)] 유광찬 교육과학사 2008
[한교닷컴] http://www.hangyo.com/main/hangyo/