"특수교육평가" 검색결과 201-220 / 59,982건

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  미술교과평가(미술교육평가)의 의의, 목표와 상관관계, 미술교과평가(미술교육평가)의 특수성, 미술교과평가(미술교육평가)의 방법과 종류, 미술교과평가(미술교육평가)의 현황과 문제점 및 향후 과제 분석(미술과)

  미술교과평가(미술교육평가)의 의의, 목표와 상관관계, 미술교과평가(미술교육평가)의 특수성, 미술교과평가(미술교육평가)의 방법과 종류, 미술교과평가(미술교육평가)의 현황과 문제점 및 ... 미술교과평가(미술교육평가)의 의의 Ⅲ. 미술교과평가(미술교육평가)의 목표와 상관관계 Ⅳ. 미술교과평가(미술교육평가)의 특수성 Ⅴ. 미술교과평가(미술교육평가)의 방법과 종류 Ⅵ. ... 미술교과평가(미술교육평가)의 특수성 평가의 바람직한 방향은 전인 교육을 돕고, 교사의 교수 방법을 개선하는데 필요한 적절한 정보를 제공할 수 있으며, 학생 개개인의 장, 단점을 파악하여

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15

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  [진단평가도구]특수교육 진단평가 도구 모음

  이 검사는 일반적인 지능 능력에 대한 검사로 교육적인 계획과 배치를 위한 심리교육 평가, 학령기 아동의 특수성 진단, 임상적, 신경심리학적 평가 및 연구를 목적으로 한다. 2. ... 교사, 간호사, 부모들이 아동의 현행 수준을 평가하고 현 수준에서 다음 단계로 이끄는 실제적인 교육 목표를 계획하는 데 도움이 되도록 개발하였다. 2. 대상 ? ... 검사의 목적 교육, 치료, 연구 등을 위해 지능을 측정할 때와 특별한 교육이 필요한 아동을 발견하는 데 사용하기 위한 검사이다. ? 취학전 아동의 정신지체의 진단을 위해 ?

  리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.12

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  [특수교육]음성장애 진단 및 평가

  따라서 특수하게 고안된 기기를 이용하여야 하는데, 임상 현장에서 가장 널리 이용되는 기기들 중의 하나가 스트로보스코피(Stroboscopy)이다. ... 습관적인 목 가다듬기 등과 같은 비구어적 음성 남용 행동에 의해서 음성 문제가 유발되는 경우, 말을 적게 하고, 소리를 지르지 않도록, 그리고 금연이나 금주를 하도록 하는 상담이나 교육을 ... 진단 및 평가 사례조사 -설문지 -상담 -관찰 음성 및 음성기능 평가 -주관적 평가 : 지각적 평가 -객관적 평가 : 음향학적 평가 생리학적 평가 공기역학적 평가 ?

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.04.27

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  [유아교육]유아교육(유치원교육)의 의미와 목표, 유아교육(유치원교육)의 특수성과 대상, 유아교육(유치원교육)의 기관과 정보책활용, 러시아의 유아교육(유치원교육) 사례, 유아교육(유치원교육) 평가와 제언 분석

  유아교육(유치원교육)의 평가 1. 교육 프로그램에 대한 평가 2. 유아발달에 대한 평가 3. 교사 자신에 대한 평가 Ⅹ. 결론 및 제언 참고문헌 Ⅰ. ... 유아교육(유치원교육)의 평가 1. 교육 프로그램에 대한 평가 교육내용의 통합적 운영 여부, 교육환경, 유아와 상호작용 등 2. 유아발달에 대한 평가 ? ... 유아교육(유치원교육)의 의미와 목표, 유아교육(유치원교육)의 특수성과 대상, 유아교육(유치원교육)의 기관과 정보책활용, 러시아의 유아교육(유치원교육) 사례, 유아교육(유치원교육)의

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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  (교육과정과 평가)특수고/대안고/자사고 설립해보기 (내진설계전문 건축학교)

  내진설계전문 건축학교 ▶서울시 교육청 2009개정교육과정을 통해 추구하는 인간상◀ ▶건축학 이유: 사람이 살아가는데 있어서 가장 중요한 의식주! ... 국민공통필수교과를 제외한 모든 교과를 대상으로 학점제를 실시하여, pass, fail로 평가하되, 매 학기 학칙에 의거하여 개인별 학점 이수 여부를 평가한다. ... , 2007 개정 교육과정과 제7차 교육과정을 근거로 교육과정을 편성한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.06

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  유아특수교육-일과적응 평가표

  일과적응 평가표 (만 4세 반) 일과 평 가 일 시 또래 관련 사회-의사소통 목표 기술 3/5 점심 손을 씻는다. ○ ? 차례를 지켜 배식을 받을 수 있다.(사회성) ?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.22

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  전공(특수교육)과 관련 효율적인 수행평가 방법 제안

  교육과정과 교육평가. 태영출판사 ◈http://www.kise.go.kr : 국립특수교육원 : 장애학생의 ... 따라서 특수교육 현장에서 필요로 하는 개별화 교육을 실천하는데 효과적인 방법이라 할 수 있다. ... 있다. 3) 수행평가의 실제 ( )초등학교 2학년 ( )반 이름: 영 역 공동생활 관련 교육과정 1.사회과 교육과정(특수학교 초등부) 3) 가정 생활 ⑴ 가족 관계 알기 목 표 가족의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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  [특수교육] 진단평가사례

  기초 학력 신장을 위해 특수학급이 있다면 일정시간 그곳에서 특수교사의 지도아래 기초 학력을 신장하도록 한다. ... 아동과 비슷한지 알아보고 아동이 현재 다니고 있는 일반학교의 교육적 조치가 적절하게 이루어졌는지 그 여부를 평가하는데 쓴다. ☆ 대상아동에게 실시하기 위해 수정한 평가도구의 항목이나 ... 하지만 일상생활에 크게 지장은 없고 항상 머리를 조심해야함 ☆ 교육정보: 단대 작업 물리치료, 자람동산 조기교육(5년), 수영(개인적1년 복지관2년), 2002.10월부터 현재까지

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.30

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  전환교육프로그램의 개념, 전환교육프로그램의 구성, 전환교육프로그램의 적용, 전환교육프로그램의 단계, 전환교육프로그램의 성과, 전환교육프로그램의 평가, 전환교육프로그램에 대한 제언 분석(특수교육)

  전환교육프로그램의 개념, 전환교육프로그램의 구성, 전환교육프로그램의 적용, 전환교육프로그램의 단계, 전환교육프로그램의 성과, 전환교육프로그램의 평가, 전환교육프로그램에 대한 제언 분석 ... 전환교육프로그램의 적용 Ⅴ. 전환교육프로그램의 단계 1. 학교서비스 2. 전환과정 계획 3. 사후 중등 서비스 Ⅵ. 전환교육프로그램의 성과 Ⅶ. 전환교육프로그램의 평가 Ⅷ. ... 위에 인용한 예에서 보면 사회 기능교육면에서 취약점을 발견한 것이라 할 수 있다. 마찬가지로 평가는 강점을 정확히 집어낼 수 있게 한다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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  [특수교육]직업재활프로그램 평가 및 관리 운영

  지원고용의 서비스를 받은 개인이 지속적인 지원을 필요로 할 때에만 존재한다. 2) 주요수행능력 평가 지침의 선정 교육과 재활 프로그램은 전개와 무관하게 측정과 보고가 가능하고 설명이 ... 관리자들의 지원고용 기관의 평가를 통해 강점과 약점을 알고 평가결과를 계획에 따라 수립하고 수정하게 된다. ... 다라서 프로그램 자체를 평가하고 질을 따져보아야 한다. Ⅲ.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.09

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  [유아특수교육학]교육진단 및 프로그램평가

  교육진단 및 프로그램평가 발표조원 : ○○○, ○○○, ○○○ 차 례 Ⅰ. 교육진단의 정의 및 목적 Ⅱ. 교육진단 도구 Ⅲ. 진도점검 Ⅳ. 프로그램 평가 Ⅴ. 맺음말 Ⅰ. ... 교육진단의 목적 교육진단의 목적은 장애아동의 발달 및 학습 성취도와 아동의 행동특성을 평가함으로써 그에 따른 아동 양육 방법 및 교육에 대한 정보를 제공하는 것이다. ... 이상을 계속 수행할 수 없다면 그 영역에서의 평가를 더 이상 하지 않는다. ⑥ 모든 영역의 평가가고 잘 생각해서 천천히 대답하라고 요구한다.

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.04.20

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  [특수교육]개별화교육계획(IEP)의 의미, 개별화교육계획(IEP)의 법적근거와 교육적가치, 개별화교육계획(IEP)과 전환교육, 개별화교육계획(IEP)의 현황과 운영, 개별화교육계획(IEP)의 진단평가와 발전방향 분석

  개별화교육계획(IEP)과 전환교육 특수학급에서의 지도 내용은 일반학교 교육과정과 특수학교 교육과정을 적절히 조정하여 생활 중심으로 편성하여야 하고, 지도 방법은 통합학급(학생이 적을 ... 그래서 특수교육에서는 장애아동의 독특한 교육적 요구에 부응한 개별화 교육이 그 중심이 되어야 할 것이다. ... 그리고 ④장애아동에게 필요한 교육활동을 구체화해 나갈 수 있고, ⑤학습수행 결과에 대하여 체계적으로 평가해 나갈 수 있으며, ⑥장애아동의 교육과 관련한 특수교육교사와 전문가들의 책무성을

  리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.09

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  국립특수교육원 적응행동검사 KISE-SAB 검사지, 직접평가하고 감상문

  교육 프로그램을 위한 제언 본 검사를 통해서 피검사자의 약점부분 영역을 중점으로 된 교육을 해야 한다는 것을 알 수 있었다.1) 장기 목표 - 피 검사자의 나이가 ... 아직은 어리므로 골고루 적응행동에 있어서 발달을 촉진 할 수 있는 교육이 필요 - 읽기와 자기지시 부분을 강조하는 교육2) 단기 목표 - 문제 발생시 누구에게 도움을 요청해야 하는지

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.16 | 수정일 2019.01.07

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  [특수교육] 통합교육을 위한 일반 교사의 준비도 평가

  통합교육 위한 일반교사의 준비도 평가 ◎당신은 특정 장애조건에 관한 일반적인 정보를 얻기 위해 어디로 가야 하는지(자원 인사 기관) 아는가? ... 그리고 시간이 경과함에 따라 아동의 그림 그리는 수준에 대해 평가하고 기록한다. ... 그러나 현실적으로는 특수학급은 특수학급이란 주어진 공간 내에서 특수학교는 특수학교 울타리 안에서만 교육이 이루어져 왔으며 일반교육과의 유기적인 협조체제가 거의 이루어지지 않아 일반학교에서

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.03

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  컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 종류, 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 기본원리, 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)과 특수교육, 원격교육, 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 평가와 제언

  컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)과 특수교육 Ⅶ. 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)과 원격교육 Ⅷ. 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 평가 Ⅸ. ... 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 종류, 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 기본원리, 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)과 특수교육, 원격교육, 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업 ... 상호작용의 확대, 학급에 있어서 새로운 적응력의 생성, 개별화 교수의 지원, 그리고 교육과정에 대한 재평가 등의 요인으로 교육적 효과를 나타낸다고 보고하였다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28

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  [특수교육] 특수교육이란 무엇인가 특수교육에 대해 궁금해 하는 사람에게 설명하기 위한 글을 작성해주세요

  교육적 성장의 평가 교육활동이 학습자에게 어떤 영향을 주었는지 학습자가 학습목표에 어느 정도 도달했는가를 알아보기 위해서 그리고 교육활동의 효과성을 측정하기 위해서 평가는 교육에 빼놓을 ... 교육적 성장 영역의 제공 4. 교육적 성장의 평가 5. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. ... 정신지체 아동이 지능검사 규준에 포함되어 있지 않는데도 I.Q.에 따라서 특수교육 여부를 나누는 것은 비장애인을 기준으로 하여 장애인을 평가하는 잣대일 뿐이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24

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  교육 평가 관련 논문 요약 및 의견

  “중등 특수학급 교사의 발달장애 학생 교육평가 수행 실태, 인식 및 개선방안 연구” 『중등 특수학급에서 교사의 교육평가 수행 실태와 그에 따른 인식을 알아보기 위한 것으로 특수학급 ... 이 논문을 선택한 이유는 이번 학기에 특수교육학개론을 수강하고 있어 특수교육과 교육평가를 연계한 사가 되었을 때 특수교육대상 아동을 맡게 되었을 때 어떠한 방식으로 평가를 해야 하는지 ... 동시에 교사의 역량 강화를 위해 학부 양성과정에서부터 교육평가 이론 및 특수교육대상 학생에게 적합한 교육 평가 방법에 대한 교육이 강화되어야 하며, 현장 교사를 위한 현직 연수 그리고

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.28

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  지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안

  독립된 특수학급 4. 자극감소학급 5. 기숙제 학교 * 참고문헌 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 A. 정신지체 I. ... 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 목차 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 A. ... 특수교육 종래는 정신지체아동을 특수학교나 특수학급에서 정상아와 분리시켜 가르쳐야 한다는 주장이었다.

  방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.06

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  1학기 개별화교육계획 평가(지적장애, 학습장애, 완전통합, 4학년 5학년 6학년)

  2020년도 1학기 개별화교육평가 (Individualized Education Program) 이름 : 한땡땡 개별화교육 지원팀(통합학급 교사, 특수학급 교사, 학부모) 확인 통합학급 ... 교사 특수학급 교사 학부모 가 나 다 초 등 학 교 2020학년도 1학기 개별화교육계획 평가 인적 사항 4학년 2반 이름 : 김 ㅇ ㅇ 영역 내용 내 용 국어 듣기/ 말하기 ? ... 가족에게 고마웠던 일이나 미안했던 일을 떠올려보고 가족의 소중함에 대하여 생각해볼 수 있음. 2020학년도 1학기 개별화교육계획 평가 인적 사항 5학년 1반 이름 : 박 D D 영역

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.18

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  (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계

  이들에게 제공하는 특수교육은 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 특수교육대상자의 교육적 욕구 충족을 위해 특수교육대상자 특성에 맞는 교육과정과 특수교육 관련 서비스 제공을 통해 이루어지는 ... 특수교육은 특수아의 보편성과영역별 현행수준을 서술할 수 있어야 한다. (2) 장기목적 장애아의 개별화된 교육프로그램에 따라서 장애아가 교육 후 성취해야 할 교육적 수행에 대한 장기목적을 ... 먼저 진단평가는 교육진단야 한다.

  방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25

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